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- 2022-09-25 发布于湖北
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体育教育一词,其英文本是physicaleducation,指的是以身体活动为手段的教育,直译为身体的教育,简称为体育。随着国际交往的扩大,体育事业发展的规模和水平已是衡量一个国家、社会发展进步的一项重要标志,也成为国家间外交及文化交流的重要手段。体育可分为大众体育、竞技体育、学校体育、传统民族体育等种类。包括体育文化、体育教育、体育活动、体育竞赛、体育设施、体育组织、体育科学技术体育经济等诸多要素。
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初中体育教案--《七年级全套》
教
材
投掷:多种多样的投掷训练; 足球:脚内侧踢、接球。
教
学
目
标
通过多种情势的投掷训练,相识田径健身性投掷训练内容与情势的多样性及其熬炼代价;
75%的门生把握精确、和谐的投掷行动及训练要领;
80%的门生能纯熟地做出种种认识球性的训练,并能认真举行踢、接球训练;
造就门生自动加入体育学习的爱好和受苦熬炼的意志品格;
投掷:4~5次;足球:6~8次。
讲授历程
讲授内容
教 师 活 动
时
间
学 生 活 动
训练
次数
开
始
准
备
部
分
一、通例
二、行列训练
三、预备活动
一、1、西席提前加入,预备好园地东西。
2、担当体育委员陈诉,向门生问好。
3、公布本课内容、讲授目的及要求,摆设见习生。
二、行列队行:西席口令指挥,原地三面转法;行进间齐步走、左右转弯;分队走。
三、1、游戏:西席提示游戏内容及规矩。
2、西席加入并构造活动,做好足球的运球训练。
5
分
一、1、门生将东西拿至园地。
2、体育委员整队,查抄报告人数。队行:二列横队
×××××○○○○○
×××××○○○○○
★ △
3、师生问好,认真听表明白要求。
二、门生四列横队或行进间按西席口令训练。
三、1、听清要求亲身由
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