专题11 函数的最大（小）值与导数 核心素养练习 （测试卷）（高中数学-人教A版2019）.docx免费

专题十一 函数的最大（小）值与导数 一、核心素养聚焦 考点一 分类讨论-求含参数的函数的最值 例题5.设函数f (x)＝1＋(1＋a)x－x2－x3，其中a＞0. (1)讨论f (x)在其定义域上的单调性； (2)当x∈[0，1]时，求f (x)取得最大值和最小值时的x的值． 考点二 直观想象-由导函数图象判断函数的最值 例题6.如图所示，函数f (x)导函数的图象是一条直线，则(　　) A．函数f (x)没有最大值也没有最小值 B．函数f (x)有最大值，没有最小值 C．函数f (x)没有最大值，有最小值 D．函数f (x)有最大值也有最小值 考点三 数学运算-向量的加、减运算 例题7、函数y＝3x－4x3在区间[0，2]上的最大值是(　　) A．1 B．2 C．0 D．－1 二、学业质量测评 一、选择题 1．函数y＝的最大值为（ ） A．e－1 B．e C．e2 D．10 2．已知函数有最大值，则a的值为（ ） A．1 B． C．4 D． 3．若函数在区间上的极大值为最大值，则m的取值范围是（ ） A． B． C． D． 4．若函数在处有最大（小）值，则a等于（ ） A．2 B．1 C． D．0 5．已知函数，则的最大值为（ ） A． B． C．16 D．9 6．已知函数，若在定义域内存在，使得不等式成立，则实数m的最小值是（ ） A．2 B． C．1 D． 二、多选题 7．（多选题）设的最大值为，则（ ） A．当时， B．当时， C．当时， D．当时， 8．若点是函数f（x）的图象上任意两点，且函数f（x）在点A和点B处的切线互相垂直，则下列结论正确的是（ ） A．x1＜0 B．0＜x1＜1 C．最小值为e D．x1x2最大值为e 三、填空题 9．若函数的图象在点处的切线垂直于直线，则函数的最小值是____. 10．已知，，若存在实数，满足，则的最大值为______． 11．已知函数，若方程恰有两个不同的实数根m，n，则的最大值是_________. 12．已知函数在时取得最小值，则____；的最小值为___． 四、解答题 13．已知函数. （1）求的单调区间； （2）求函数在区间上的最大值与最小值. 14．已知函数，其中. （1）当时，求函数在上的最值； （2）（i）讨论函数的单调性； （ii）若函数有两个零点，求的取值范围. 15．已知a是实数，函数，求在区间上的最大值.