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实践教学课程体系建设统计体例框架 工商管理专业实践总学时： 实践总学分： 实践占比： 一、本科院校1、基础实验层（无） 2.专业综合层 学时：48 学分：3 占比：2:1 （1）课内实验课程名称：运营管理 实验学时：16 实验学分：1 课内实验目标： 目标1根据生产计划进行运作战略的制定 目标2掌握综合计划与主生产计划的制定方法 目标3掌握需求预测的方法 目标4掌握作业排序的方法 实验教学内容对实验教学目标的支撑：为本节课学过的案例中的企业进行运 作战略的制定能够实现目标1；针对本节课案例材料内容进行综合计划与主生产 计划的制定能够实现目标2；为本节课案例中的企业进行需求预测能够实现目标 3；结合生产计划与需求预测报告进行生产作业的排序和管理能够实现目标4； 结合给定任意材料内容进行运营管理计划书的撰写能够实现目标1、目标2、目 标3和目标4； 程目标 课程内容―— 目标1 目标2 目标3 目标4 为本节课学过的案例中的企业进行 运作战略的制定 ? 针对本节课案例材料内容进行综合 计划与主生产计划的制定 ? 为本节课案例中的企业进行需求预 测 ? 结合生产计划与需求预测报告进行 生产作业的排序和管理 ? 结合给定任意材料内容进行运营管 理计划书的撰写 ? ■ ■ ? 成绩评定：实验准备（20%） +实施效果（50%） +实验报告（30%）,课内实验 在课程成绩中占比30%。 实验工