第一小学六年级语文上册 第六单元 28《用奇谋孔明借箭》教案 冀教版六年级语文上册第六单元28用奇谋.docVIP

用奇谋孔明借箭 教学目标 1.自读课文，通过对照注释和使用工具书等方法理解课文中文言词语的意思。 2。要求学生熟读课文,能简要复述课文内容。 3。进一步熟读课文，体会诸葛亮的神机妙算。 教学重难点： 通过对照注释和使用工具书等方法理解课文中文言词语的意思，熟读课文。 教学的重点: 要求学生熟读课文，能简要复述课文内容 教学方法： 学生朗读、讨论品味. 教学用具: 多媒体课件 课时安排：　　 3课时 教学过程： 第一课时 一、创设情境导入新课: 1.看录像草船借箭的片段，介绍《三国演义》导入课文。 2。介绍文言文。 二、咬文嚼字，初读课文。 1.初读课文,学生一字一词的读课文，直到能读成句子。解决认读问题。 要求做到“四不：不错字,不多字，不少字,不读破格句。 2。师范读课文，指导读文言文。 3.指名读，每人一段，学生评议，再齐读。 4。小组读课文,开火车读,检查大家的读书情况。 三、读懂句子： 1。学生对照注释和使用工具书自己理解课文中文言词语的意思，并理解每句话的意思。 2.逐句理解: a。学生提出没能理解的句子,大家帮忙理解。 b.教师指导。 c。小组内大家讨论意思. 三、作业:1.读熟课文。 ??????? ? 2.理解每句话的意思。 　　　　　　　　　　　　　　　 第二课时 一、复习： ?????1。指名读课文 ???? 2。理解每句话的意思。 二、理清线索，把握故事