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幼儿园语言教育活动的类型 •谈话活动 •讲述活动 •文学作品学习活动 •早期阅读活动 •听说游戏 学习目标： 1、了解幼儿园谈话活动的定义 2、熟练掌握各年龄阶段谈话活动目标的制定 3、熟练掌握谈话活动的设计与组织 4、熟记活动导入技能的类型并且掌握谈话活动的导入方式。 5、熟记活动结束技能的类型，并且掌握谈话活动的结束方式。 • 谈话活动的概念 幼儿园的谈话活动，是一种有目的有计划地组织幼儿学习的语言 教育活动，这种活动旨在创造一个良好的语言环境，帮助幼儿学习倾 听别人谈话，围绕一定话题进行谈话，习得与别人交流的方式、规则， 培养与人交往的能力。 一、谈话活动话题的选择 谈话活动创设的是日常口语交往情景，要求幼儿调动自己已有的经 验，围绕一定的话题倾听他人的意见，表达自己的想法.谈话活动的 重点目标在于培养幼儿运用口头语言与他人交际的意识、情感和能 力。 • 话题的选择 1、幼儿对话题具有一定的经验基础 2、有一定的新鲜感 3、有一个有趣的话题 二、谈话活动教育目标的制定 1、了解、熟悉幼儿园语言教育总目标 2、理解、记忆幼儿园语言谈话活动的年龄