第一小学六年级语文下册第六单元14天的怀念第1课时教案语文A.docVIP

14秋天的怀念 教学目标 ????1。运用已掌握的识字方法自主识字,掌握难认难写字.通过查阅资料,查字典，联系上下文理解词语，自主积累词语。 ????2.正确、流利、有感情地朗读课文。 ????3.理解课文内容，受到伟大母爱的熏陶感染. ????教学重点 ????1.有感情地朗读课文。 ????2。理解课文内容，受到伟大母爱的熏陶感染。 ????教学难点 ????抓住重点词句,进行品读感悟，领会母爱的无私、伟大. ????教学准备 ????史铁生的相关资料 ????教学时数 ????2课时 ????第一课时 ????一、激情导入 ????1.板书课题:秋天的怀念. ????2。检查预习，初步解题： ????（1）课文是在怀念谁？ ????（2)预习了课文你知道作者是怎么样的人? ????3.简介作者，激情导入。 ????本文作者史铁生20岁时不幸因病瘫痪，风华正茂的他不得不终生以轮椅为伴，永远离开了正常人的生活。这是一份多么沉重的苦难呀！瘫痪的双腿，残缺的天空,不完美的人生，曾一度使他失去了生活的信心。他终日沉浸在自己的苦难中难以自拔。以至于忽视了慈爱的母亲对他的无微不至的照顾，尤其是母亲身患重病，他竟全然不知。当他发现母亲病情严重时，母亲却永远地离开了他. ????作者怀着对母亲深深的思念和愧疚写下了《秋天的怀念》这篇文章。 ????4.齐读课题。 ????二、自由读课文 ???