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- 2022-10-18 发布于云南
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语文园地七
第一课时
【学习目标】
1.我能发现引号的不同用法.
2.我能积累描写精神意志的成语。
3。我能通过阅读成语故事,大致了解意义,提高阅读能力。
【学习重点】
在理解的基础上灵活运用成语。
【学习过程】
记听写“读读写写”的
记
听写“读读写写”的词语。
笔
做
笔记写书上1.阅读 “词语盘点的词语;
笔记写书上
2。背诵日积月累的成语,了解成语的意思;
家长签名: 评分:A □ B□ C□ D□
合作交流
我的发现:
1。我能朗读文中的四个句子,并能联系学过的课文想想这四句话的意思.
2.我知道四句话中的引号各有什么不同的作用。
3.我能从学过的课文中找出类似的句子并说出所我的发现.
日积月累:
1。我能自读成语,并能读得正确。
2.我发现这些成语有不同特点:
3.我自选一个成语说说意思。
4.我要熟记这些成语并能运用。
成语故事:
1。我能自学生字新词,自读成语故事,体会“鹏程万里”的含义。
2.我能和同学交流读后的启示,并能用成语造句。
3。我要向朋友推荐课外阅读《成语故事》.
【学习反思】
学习完这个单元后, 你有什么具体收获呢?
语文园地七
第二课时
【学习目标】
1。同学互相交流自己身边值得敬佩的人的饿事迹.做到态度自然大方,语句通顺,能够根据口语交际的要求表
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