第一小学一年级语文下册 第4单元 课文3 9 夜色说课稿 新人教版201.docVIP

《夜色》说课稿 一、 说教材： 《夜色》是一首儿歌，采用第一人称,写“我”从前胆子很小很小，很怕黑。后来“我和爸爸出去散步，发现夜晚也像白天一样美好，从此不再怕黑了.儿歌分两个自然小节。整篇语言生动活泼，通俗易懂，充满童趣.怕黑的天性却使孩子们看不到夜的美丽，阻挡了孩子们探索的视野。夜晚的星空是怎样璀璨？夜晚的花草是怎样的微笑？夜晚的大地又是怎样唱着无声的歌?柯岩的《夜色》正是捕捉到孩子们怕黑的心理,以打动儿童心扉的文字，呼唤着孩子们亲近自然，热爱生活。课文分两小节。第一小节写到：我从前胆子很小很小，天一黑就不敢往外瞧。妈妈讲了许多勇敢的故事，可我一看窗外，心儿还是乱跳.这一节以第一人称的叙述语言开头，讲述了“我”是多么怕黑，孩子们很容易产生共鸣。 第二小节写到：爸爸晚上偏要拉我去散步，可说成：晚上，爸爸偏要拉我散步去.于是在爸爸的帮助下，“我战胜了对黑的恐惧，发现了世界崭新的一面。原来花草都像白天一样微笑。从此，再黑再黑的夜晚,我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉。多么美丽的世界呀！ 在孩子们眼中，黑黑的夜晚是非常陌生的。作为教者，可引导学生联系生活实际，谈一谈自己眼中的夜色是什么样的，让他们把自己的感受说给同学们听，再引导学生整体感知课文的主要内容，让学生了解在夜晚的时候，“我从前心情怎样，现在又是什么样的心情，感知“我”心情的变化.抓住“我心情变化这一线索，引导学生重点阅读第二小节