清某小学三年级语文下册第八单元语文园地第1课时教案新人教版.docVIP

语文园地 交流平台——指导学生积累复述故事的方法。 识字加油站—-引导学生读词语，发现特点,会认10个生字，掌握1个多音字。 词句段运用——读句子,体会加点部分表现的情景，再试着写一写这样的句子；交流有趣的故事题目；学会转述别人说的话。 日积月累——学习古诗《大林寺桃花》，感悟诗意,背诵古诗。 通过本单元课文的学习，学生已经掌握了复述故事的方法，交流平台主要引导学生对复述故事的方法进行归纳总结。用自己的话转述别人说的话，学生第一次接触，需要教师加以引导。 提倡启发式、讨论式教学,培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境。“交流平台”应引导学生将复述故事的方法进行归纳总结。“识字加油站”由学生自主学习，发现规律。“词句段运用”中转述别人的话除了学生自我发现之外，还需要教师适时点拨，补充素材,供学生练习. 【知识与技能】 1．交流、积累复述故事的方法。 2．读词语，说发现，会认10个生字,掌握1个多音字. 3．读句子，体会加点部分表现的情景,仿写句子。 4．能和同学交流有趣的故事题目；能正确转述别人的话。 5．正确、流利、有感情地朗读古诗《大林寺桃花》，背诵古诗。 【过程与方法】 1．创设交流平台,培养学生勇于表达的能力。 2．通过引导学生读句子，培养学生仿写句子的能力。 【情感、态度与价值观】 培养学生归纳总结的能力. 重点 1．总结复述故事的方法，能和同学交流.