高中数学 1.2.2组合(1)导学案 理新人教A版选修2-3.docxVIP

§1.2.2. 组合（1） 学习目标 正确理解组合与组合数的概念； 弄清组合与排列之间的关系； 会做组合数的 简单运算；. 课前预习案 课前预习案 教材助读 （预习教材P ~ P ，找出疑惑之处） 21 23 复习 1：什么叫排列？排列的定义包括两个方面，分别是 和 . 复习 2：排列数的定义： 从 个不同元素中，任取 个元素的 排列的个数叫做从 n 个元素中取出 m 元素的排列数，用符号 表示 复习 3：排列数公式： Am = n （ m, n ? N ?, m ? n ） 课内探究案 课内探究案 一、新课导学 探究点一：组合的概念 问题：从甲，乙，丙 3 名同学中选出 2 名去参加一项活动，有多少种不同的选法？ 新知：一般地，从 个 元素中取出 ?m ? n?个元素 一组，叫做从n 个不同元素中取出m 个元素的一个组合. 试试：试写出集合?a,b,c,d,e ?的所有含有 2 个元素的子集. 反思：组合与元素的顺序 关，两个相同的组合需要 个条件，是 ；排列与组合有何关系？ 探究点二：组合数的概念： 从 n 个 元素中取出 m ?m ? n?个元素的 组合的个数，叫做从 n 个不同元素中取出 m 个元素的组．合．数．．用符号 表示． 探究任务三 组合数公式 C m ＝ ＝ n 我们规定： C 0 ? n 二、合作探究 例 1 甲、乙、丙、丁 4 个人， 从中选 3 个人组成一组