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- 2022-10-19 发布于四川
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教材 分析
本课时主要学习的是关于描述时间活动的对话,要求学生能熟练的掌握基本 句型以及能正确流利的朗读对话。
教学 目标
1、能听懂、会说What time is it ?Tt is …It s time for …”并能 在实际情景中进行运用。
2、能理解Just a minute. n Let s run !和 Go home. 99 三个短语 和句子。
3、教育学生遵守学校的规章制度,按时作息。
4、学唱歌曲 《It s Twelve O clock》
教学 重难点
重点:熟练掌握问句“What time is it ?”和相应的回答以及句型“It s time for…”的用法。
难点:对话中一些习惯表达法的理解与发音,如:Just a minute . School
教学 内容
Unit 2
Unit 2 A let, s talk
教学 准备
多媒体课件
教与学活动
设计意图
修改
Stepl: Warm-up
1、 Greetings :
T: Good morning , kids. What time is it now ?
It s
Oh, It s time for English class. Let s begin our class.
2 、 Let s do
通过复习旧知1,引出新知
Go to the garden Water the flow
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