人教PEP版六年级英语下册Unit 2《C. Story time Let’s check》第六.docxVIP

教学 内容 C. Story time Let,s check 第六课时 教学 目标 .能够完成Let s check的练习 .能够了解story time的大息 .学生能在任务完成过程中体会新语言的意义 .能够学会合理地安排周末活动 教学 重点 学生在了解故事的基础上，能分角色用自己的语言表演故事。 教学 难点 充分复习本单元语言 教学 准备 教与学活动 设计意图 修改 Step 2: warm-up (1)日常口语练习 (2)复习 Step 3: presentation . Today zip with zoom are talking about weekend. Would you like to see? Ok, let s go and have a look. .整体感知，掌握大意，激发兴趣。 看图，听整个故事，并且问：how was zoom s Weekend?通过提出简单，有针对性的问题来帮助 学生理解文章大意，培养他们带着问题阅读，并 做记录的好习惯。 图片直 观教具 复习主 要知识。 故 事教学 既学知 识，学生 又有兴 趣  .逐步理解，解析课文，讲练结合。 (1)再听故事，学习新单词，并作相应句练习。 (2)自读课文，完成填空题，帮助学生对课文 内容进行梳理。 (3)小组讨论，完成填空。 ,通篇朗读短文， (1)学生分角色朗读小故事并表演 (2)复