《电动力学》教学大纲（本科）.docVIP

PAGE 1 《电动力学》教学大纲 课程英文名 Electrodynamics 课程代码 J0702Z33 学分 3 总学时 48 理论学时 48 实验/实践学时 0 课程类别 学科基础课 课程性质 必修 先修课程 电磁学，普通物理 适用专业 应用物理学 开课学院 理学院 执笔人 审定人 制定时间 2019 年03 月 注：课程类别是指公共基础课/学科基础课/专业课；课程性质是指必修/限选/任选。 一、课程地位与课程目标 （一）课程地位 本课程是高等院校物理专业的基础理论课。该课程理论性较强、应用数学工具较多，有利于物理专业的学生更加深刻地认识电磁场的辐射、传播等性质。 （二）课程目标 1.掌握电磁运动的基本规律，深刻理解电磁场的性质； 2.掌握狭义相对论的时空观及有关的基本理论； 3.获得在本课程领域内分析和处理一些最基本的问题的初步能力，为学习后续课程和独立解决实际工作中的有关问题打下必要的基础。 二、课程目标达成的途径与方法 本课程以课堂教学为主，并结合自学、课堂讨论、课外作业、章节测验与期中测验等。 课堂教学的表现形式以板书和多媒体相结合，突出课程重点和难点。课堂讨论充分调动学生的学习积极性，体现课程重点。课外作业以课后习题为主，另外增加相关经典题目。章节测验体现本章节的重要知识点，以填空题、选择题、简答题、计算题等题型构成。期中测验体现教学重点难点，难易适中，并体现出学生对本课程认知的区分度。 三、课程主要内容与基本要求 第一章 电磁现象的普遍规律 1、掌握矢量分析。 2、理解库仑定律，高斯定理以及电场的散度和旋度，掌握电荷守恒定律。 3、理解毕奥-萨伐尔定律以及磁场的散度和旋度；理解电磁感应定律，了解位移电流。 4、熟练掌握麦克斯韦方程组的积分和微分形式以及洛仑兹力公式。 5、理解介质的概念，介质的极化和磁化。 6、掌握介质中的麦克斯韦方程组和电磁场边值关系。 7、理解场和电荷系统的能量关系，掌握电磁场能量密度和能流密度。 第二章 静电场 1、理解静电场的标势及其微分方程和边值关系，掌握静电场能量的计算。 2、理解静电问题的唯一性定理，掌握用分离变量法和电像法求解电势分布。 3、理解电势的多极展开，以及电多极矩的计算。 第三章 静磁场 1、理解矢势及其微分方程。 2、了解磁标势和稳恒电流磁场能量的计算。 3、了解并矢和磁多极矩的概念。 第四章 电磁波的传播 1、掌握电磁场波动方程和定态波动方程，理解平面电磁波的特性。 2、掌握电磁波在介质界面上的反射和折射定律，理解其振幅关系和菲涅尔公式，理解全反射和半波损失的物理机制。 3、理解导体内自由电荷的分布规律，理解导体内电磁波的传播特性。 4、了解电磁波在导体表面上的反射。 5、理解理想导体的边界条件，掌握谐振腔和矩形波导管中电磁场的分布规律。 第五章 电磁波的辐射 1、掌握电磁场矢势与标势的表示，理解规范变换和规范不变性，了解达朗伯方程。 2、理解推迟势的概念，理解电磁作用具有一定传播速度的物理意义。 3、理解电偶极辐射的物理机制，并了解偶极辐射电磁场的分布规律。 4、了解电磁波的衍射机理。 5、了解电磁场具有动量以及辐射压力的的概念。 第六章 狭义相对论 1、了解狭义相对论产生的历史背景和相对论的实验基础。 2、理解相对论的基本原理，掌握洛仑兹变换。 3、理解相对论的时空结构，理解时间缩短等相关的相对论效应；掌握速度变换公式。 4、理解相对论理论和麦克斯韦方程组的四维形式。 5、理解电动力学的相对论不变性和相对论力学方程。 四、课程学时安排 章节号 教学内容 学时数 学生任务 对应课程目标 第0章 附录I 2 1.课前预习附录中矢量基本运算内容，课堂教学将其扩展 课程目标1 第1章 电磁现象的普遍规律 10 1.课后完成课本第1章课后题相关题目 2.完成第1章测验题 课程目标1 第2章 静电场 6 1.课后完成课本第2章课后题相关题目 2.完成第2章测验题 课程目标1 第3章 静磁场 6 1.课后完成课本第3章课后题相关题目 2.完成第3章测验题 课程目标1 第4章 电磁波的传播 8 1.课后完成课本第4章课后题相关题目 2.完成第4章测验题 课程目标1 第5章 电磁波的辐射 6 1.课后完成课本第5章课后题相关题目 2.完成第5章测验题 课程目标1 第6章 狭义相对论 8 1.课后完成课本第6章课后题相关题目 2.讨论对于相对论的认识 课程目标2 总复习 课程全部内容及相关考研习题 2 作业（回顾每一章的知识点） 课程目标3 五、考核方式及成绩评定 考核内容 考核方式 评定标准（依据） 占总成绩比例 过程考核 到课率、课堂讨论发言、平时作业、每章测验、期中测验 批阅 40% 期末考核 闭卷 批阅 60% 考核类别 考试 成绩登记方式 百分制 六、推