高二数学《事件的相互独立性》教案.docxVIP

事件的相互独立性 一、教材分析 概率论是研究和揭示随机现象规律性的数学分支．它的理论和方法渗透到现实世界的各个领域，应用极为广泛．而在概率论中，独立性是极其重要的概念，它的主要作用是简化概率计算．相互独立事件同时发生的概率与前面学习的等可能性事件、互斥事件有一个发生的 概率，是三类典型的概率模型．将复杂问题分解为这三种基本形式，是处理概率问题 的基本方法． 二、学情分析 本节内容的学习，既是对前面所学知识的深化与拓展，又是提高学生解决现实问题能力的一种途径，更是加强学生应用意识的良好素材．在本节中引入独立性的概念主要是为了介绍二项分布的产生背景，为下一节起铺垫作用． 三、教学目标 1、知识目标 1）理解两个事件相互独立的概念。． 2、能力目标 1）能进行一些与事件独立有关的概率的计算。 3、情感目标 1）承前启后，感悟数学与生活的和谐之美 ,体现数学的文化功能与人文价值。四、教学重点难点 重点：独立事件同时发生的概率.（B、C 类目标） 难点: 有关独立事件发生的概率计算（A 类目标） 五、教学过程 （一）、复习引入 事件的定义：随机事件：在一定条件下可能发生也可能不发生的事件； 必然事件：在一定条件下必然发生的事件； 不可能事件：在一定条件下不可能发生的事件. m 随机事件的概率：一般地，在大量重复进行同一试验时，事件A 发生的频率 n  总是接近 某个常数，在它附近摆动，这时