人教版化学九年级上学期第三单元 物质构成的奥秘 课题1 分子和原子(第1课时) 教案.pdfVIP

学科教师辅导讲义 组长签字： 学员编号： 年 级： 初三 课时数： 学员姓名： 辅导科目： 化学 学科教师： 授课日期及时段 (1)认识物质是由分子、原子等微小粒子构成的。 教学目标 (2)认以分子是保持物质化学性质的最小粒子。 (3)认识原子是化学变化小的最小粒子，原子可以相互结合形成分子。 1．建立微观粒子运动的想象表象，并初步体会它与宏观物体运动的不同点。 重点难点 2．如何理解原子是化学变化中的最小粒子? 3．分子和原子间的区别和联系 教学内容 第三单元 物质构成的奥秘 分子和原子 请下生根据日常生活经验思考下列问题： 1．盛放在敞口容器里的水，在常温下会逐渐减少，如果受热会减少得更快，这是为什么? 2．为什么走到花园或酒店的附近，往往会闻到花或酒的香气? 3．湿衣服为什么经太阳晒会变干? 4．糖块放在水里，会逐渐消失，而水却有了甜味，这是什么原因? 分子和原子 质量很小，体积很小。 一、分子的存在及其特点 请大家仔细观察以下实验 第 1 页 [实验 3－1]向盛行水的小烧杯小加入少量品红，静置，观察发生的现象。 [可观察到的现象]品红在水中迅速扩散，但较长时间后才扩散均匀。 为什么品红能在水中扩散呢? (1)如果物质都是由不连续的粒子组成的，那么品红也不例外，组成品红的微小粒子向水小运动，就出现了 品红向水中扩散的现象。 科学技术的进步早巳证明，物质确实是由微小的粒子分子、原子等构成的。现在我们通过先进的科学仪器不 仅能够直接观察到一些分子和原子，还能移走原子。 (2) [说明]图3－2 是用扫描隧道显微镜获 得的苯分子的图像，图像鲜明地显示了苯分子的六元环结构。 图 3－3 是中国科学院北京真空物理实验室的研究人员，在常温下以超真空扫描隧道显微镜的手段，通过用 探针拔出硅晶体表面的硅原子的方法，在硅晶体表面形成的图形。 [总结]这两幅图说明了分子和原子的真实存在，从而也证实了科学家的设想。 [总结]用肉眼和普通的显微镜都不能观察到分子，必须用比较先进的电子显微镜才能观察到，可见分子是一 种非常小的粒子。如果拿水分子跟乒乓球相比，就好像拿乒乓球跟地球相比一样。 [提问]分子这么小，有没有一定的质量和体积呢? -26 经过预习可知，分子尽管很小，也有一定的质量和体积。例如：1 个水分子的质量约 3×10 kg，一滴水中 21 大约有 1．67×10 个水分子(以20 滴水 1mL 计算)。这个数字有多大呢?如果 10 亿人来数一滴水里的水分 子，每人每分钟数 100个，日夜不停，需要数 3 万多年才能数完。可见分子的一个显著特点是：质量很小， 体积很小。 (2)分子处于永恒运动之中。 已知酚酞和氨气都足由分子构成的物质，它们溶于水可分别得到酚酞溶液和氨水。 1．取一烧杯，注入约40 mL 蒸馏水，然后加入 5～6 滴酚酞试液，用玻璃棒搅拌均匀，观察溶液的颜色。 第 2 页 2．取少量上述溶液置于试管中，向其中慢慢滴入浓氨水， 观察溶液颜色有什么变化。 3．将烧杯中的酚酞溶液分别倒入A、B 两个小烧杯中，另 取一个小烧杯 C，加入约 5 mL 浓氨水，用一个大烧杯罩住A、 C 两个小烧杯，烧杯 B 置于大烧杯外，如引图所示。观察 12 分钟，有什么现象发生?这一现象说明了什么？ [实验 1 的