直线的一般方程.docxVIP

3.2.3《直线的一般式方程》导学案 【学习目标】 1、知识与技能：（1）明确直线方程一般式的形式特征；（2）会把直线方程的一般式化为斜截式，进而求斜率和截距；（3）会把直线方程的点斜式、两点式化为一般式。 2、过程与方法： 学会用分类讨论的思想方法解决问题。 3、情感态度与价值观：（1）认识事物之间的普遍联系与相互转化；(2)用联系的观点看问题。 【重点难点】 1、重点：直线方程的一般式。 2、难点：对直线方程一般式的理解与应用。 【学法指导】 注意逐字逐句仔细审题，认真思考、独立规范作答。牢记直线方程常见的几种形式，比较各种直线方程的形式特点和适用范围,多复习记忆。. 【知识链接】： 点斜式方程： 斜截式方程： 两点式方程： 截距式方程： 【学习过程】 【预习导学】 直线与二元一次方程 (1)在平面直角坐标系中，任何一条直线都可以用一个关于 x，y 的 方程表示． (2)每个关于 x，y 的二元一次方程都表示 ． 直线的一般式方程 我们把关于 x,y 的二元一次方程 叫做直 线的一般式方程。 【预习疑难】 任何直线方程都能表示为一般式吗？ 任何一条直线的一般式方程都能与其他四种形式互化吗？ 直线方程的一般式与其他几种形式的直线方程相比，它有什么优点？ 在方程 Ax ? By ? C ? 0( A, B不同时为0）中，A，B，C 为何值时，方程表示的直线 （1）平行于 x 轴； （2）平行于 y 轴； （3）与 x 轴重合； （4）与 y 轴重合； （5）与两坐标轴都相交； （6）过原点 二元一次方程的每个解与坐标平面中点的有什么关系？ 直线与二元一次方程有什么关系？ 【自测自评】 若方程 Ax＋By＋C＝0 表示直线，则 A，B 应满足的条件是( ) A．A≠0 B．B≠0 C．A·B≠0 D．A2＋B2≠0 在同一坐标系中，直线 l ：ax－y＋b＝0 与 l 1 ：bx＋y－a＝0(ab≠0)只可能是( ) 2 若 AC0，BC0，则直线 Ax＋By＋C＝0 不通过( ) A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限 直线 3x－2y＋6＝0 的斜截式方程为 ；截距式方程为 。 过点 A(－1,3)和 B(－2,1)的直线的一般式方程为 。 【典例精析】 例 1.根据下列条件分别写出直线的方程，并化为一般式方程． 3(1)斜率是 ，且经过点 A(5,3)； (2)斜率为 4，在 y 轴上的截距为－2； 3 (3)经过 A(－1,5)，B(2，－1)两点； (4)在 x、y 轴上的截距分别是－3，－1. 变式 1.已知直线 l 经过点 A(－5,6)和点 B(－4,8)，求直线的一般式方程和截距式方程． 例 2.当 m 为何值时，直线(2m2 ? m ? 3)x ? (m2 ? m) y ? 4m ?1 （1）倾斜角为 45°；（2）在 x 轴上的截距为 1. 变式 2.已知直线 x ? (a ? 2) y ? a2 ? 6a ? 8 ? 0 不经过第二象限，求实数a 的取值范围。 例 3.直线l 1 :( m ? 2)x ? (m2 ? 3m) y ? 4 ? 0,l 2 : 2x ? 4(m ? 3)y ?1 ? 0 ，如果l ∥ l 1 2 ，求 m 的取值范围。 变式 3.直线l 1 : ax ? (a ?1)y ? 3 ? 0,l 2 : (a ?1)x ? 3y ?1 ? 0 ，如果l ⊥ l 1 2 ,求 a 的取值范围。 【课时训练】 1．斜率为－3，在 x 轴上截距为 2 的直线的一般式方程是( ) A．3x＋y＋6＝0 B．3x－y＋2＝0 C．3x＋y－6＝0 2．过点(－1,3)且垂直于直线x－2y＋3＝0 的直线方程为( ) D．3x－y－2＝0 A．2x＋y－1＝0 B．2x＋y－5＝0 C．x＋2y－5＝0 D．x－2y＋7＝0 3.直线ax ? (1 ? a )y ? 3 与直线(a ? 1)x ? 2(a ? 3)y ? 6 ? 0 垂直，则a 等于( ) A. ? 6 B. 3 C. 3 或0 D.1或 - 6 2 2 4.若? ? ?? , ? ? , 则直线 2 x cos? ＋3y＋1=0 的倾斜角的取值范围( ) ??? 6 2 ? ? A. ?? ? ? B. ? 5 ? ? ? C. (0, ? ) D.? ? , 5 ? ? ? , ? ? 6 , ? 6 ? 2 6 ? 5.直线 3x?4y?m?0 在两坐标轴上截距之和为 2，则实数 5.直线 3x?4y?m?0 在两坐标轴上截距之和为 2，则实数k 等于 设 p，q 满足 p+2q-1=0，则直线 px+3y+q=0 必过定点 8.若方程x ? y ? 6x ?