中职语文专题复习：语言表达连贯解题技巧课件.pptx

语言表达连贯;明确目标;考点透视; 大体分为两类： 一类是选择排序型，打乱的几个句子的顺序已经排好，考生选出正确的答案即可。 另一类是小作文，包括语言表达技能和应用文写作。; 通读——试排——连读——微调 　 通读全部语句，先排关系最为紧密的句子（捆绑法），再把“小捆绑”们串联起来，然后把连好的语段速读一遍，最后作略微调整。;技巧点拨;技巧一、“巧”辨文体;指点迷津：文段属于记叙文中的游记类型，作者的“游踪”是排序的依据：早饭后南下——北坡草原——南坡云杉林海——杉木下，因此我们得出答案：④②①③⑤;指点迷津：文段属于议论文，从提出论点—分析论点—总结论点这一角度解题。显然，⑤是总论点，①②是论证，③是对全段的总结。因为③先说读者后说朋友，所以②应在①的前面；④是对②①的总结，所以答案是：⑤②①④③;指点迷津：文段属于说明文，是按“话题——解说”的顺序来说明鼎的制作过程。所以正确答案是：③⑤④②①;技巧二、“巧”?抓首尾;指点迷津：分析文段，①、⑤有联系，因⑤句中有“则”字，凭语意⑤应排在①后。这几个句子是在谈论一种社会现象产生的原因，据此思维来排序，②应排在④之后，⑥作为解答应排在作为提问的③之后，所以顺序应为④②①⑤③⑥。; 解析：文段⑥句中?“这样两句”之后是冒号，显然后面有解释说明，起到引起下文的作用，引出③和④；而③句写“情”，主要指读者听众对他的支持，出于尊重应放在前；④句写“血”，是指自己写作的艰辛，应放在③后。①句中“体会诗中悲凉”一句，则是承接前面两句诗而来。②是作者的感想，必然是对全段的总结，故应放在⑤后面。所以答案是：⑥③④①⑤②;解析：题目是叙述性的语段，①句是总体介绍，应为起始句，然后叙述“他”的经历：回来——之后——现在，就可以找出合理的语序了，所以正确答案是D。;技巧三、“巧”抓标志 ;例7.某校师生野营训练来到村里，--------------，和村民一道投入抢收战斗。 ①就像勇敢的战士一样，②不顾一天行军的疲劳，③马上扔下背包，④听到大雨即将来临的广播， A.②④①③　 B. ②①④③ C.①③②④　 D. ①④③② ;例8: 这段话正确的表达顺序为　;指点迷津：看到这段话有“大海”有“月亮”，在排序时，应该考虑按“空间顺序”，即从天上—“月亮”到地上—“大海”再到“海滩”的次序，排出正确顺序为：⑤④①③②;技巧四、“巧”抓规律;指点迷津：抓住这段话的思路：“如何看待课堂作文”，以及②⑥⑦句中的关联词 “既然”、“但”、“因而”，又理解到⑥句中的“这种办法”指的是③句中的“课堂作文”，那么就能确定顺序为③⑥④⑦①⑤②。;技巧五、“巧”抓逻辑 ;指点迷津：这题首先考虑生活逻辑，即一个人从睡梦中醒来对外界最初的感知，应先是声音，然后才是视觉的反应。当然，这一切发生的时间都是在“天将破晓时”。所以正确次序应为：②④③①⑤。;指点迷津：选段是一幅日落秋景图，其中逻辑：秋林映着落日，作者抒发情怀。夕阳如血，酡红如醉；情因景生，薄暮生凄楚，伤感泪满怀；人醉动人景，情愿把情凝。借助其内在的逻辑关系——情感变化的过程，推出答案：B ④③①②?? 另外，关联词“却”“而”，连词“又”、指示代词“那”都有助于文段推敲。; 指点迷津：选段是一幅海山远观图。发现内在逻辑：作者落墨在海，却以山来衬托海。山海相映，动静互衬。从括号后面的句子来看，描述的主体是波涛汹涌的大海，故②应排在括号的最后面，这样前后语意才能紧密相连。回看另外几句，因为后面是写大海，所以前面必然写山，这样才能前后对应。先看①句的喻体为病牛，其本体只能是青山而不能是大海，因而④排在①前面。同时这也体现了从远山到近海的视觉规律。因此，不难推出：C ③④①②;;例14.给下面语段的空白处依次填入一组句子，正确的一项是（）。 　　映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做莲叶的事业吧，____________；让我们学做荷花的事业吧，____________；让我们学做莲子的事业吧，____________；让我们学做莲藕的事业吧，____________。 ①把寂寞留给自己 ②把芬芳献给他人 ③以苦心孕育未来 ④以宽阔拥抱生活 　　 A. ②①④③ B ．④②③① C．③②④① D．①④③② ;　指点迷津： ;例15.在下列语段空缺处填补语句，正确的一项是　　爱心是______________，使饥寒交迫的人感到世间的温暖；爱心是______________，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是______________，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是______________，使心灵枯萎