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大班科学食物链教案反思 活动目标 1、初步了解草原动物的食物链，感知它们之间相互制约、相互 依存的关系。 2、培育幼儿大胆探究的欲望。 3、萌发幼儿爱护生态平衡的意识。 4、体验解决问题的成就感。 5、能大胆进行实践活动，并用完整的语言表达自己的看法。 活动预备课件、电脑、录音机、草原背景图，草原动物图片 （兔 子、鹰、狐狸、狼、山羊）、食物链操作卡人手一份活动过程 1、创 设情景，激发爱好(1) 导入：小伴侣，你们见过草原吗？ （2）让我们一起观赏一下。（多媒体：漂亮的草原我的家。）幼 儿沟通：看到了什么？ 2、探究草原的生态平衡，初步感知食物链。 (1) 看了漂亮的草原以后，你们有什么感受？（美）为什么美？ （草原的天空蔚蓝蔚蓝的，云朵白白的；草原上有一望无际翠绿 的小草和树木，景色美；草原的空气很新奇，使人感觉很舒适；草原 上的动植物种类多，所以美。）(2)草原上都有些什么动植物？（一一 出示图片）（植物有各种各样的草、树木； 动物有兔子、鹰、狐狸、 - 1 - 狼、山羊。）（3）看到草原上的动植物，你想到了什么？动物