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第二中学学校发展规划 为全面贯彻落实科学发展观和国家、省、市《中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》，深入实施素质教育，依法规范办学，不断提高教育教学质量，推动学校健康、和谐、可持续发展，办好让人民满意的教育，根据《市中小学（幼儿园）办学水平发展性督导评估方案》，结合学校实际，在调查研究和充分听取全校师生意见建议的基础上制定我校五年发展规划。本规划着重阐述了学校在今后五年的发展目标、方向和工作构想，作为学校未来发展过程中教师、学生共同的行动指南，引导学校自主和谐发展。本规划分三个部分： 第一部分：内外环境分析、办学理念和目标定位 第二部分：具体规划及实施步骤 第三部分：规划实施的保障体系建设 一、内外环境分析 （一）外部背景分析。 发展环境。 1．良好的国际人才环境。当今世界，随着知识经济的到来，国家和地区间的合作与竞争日趋激烈。特别是发达国家高度重视制定教育国际化战略规划，广揽全球顶尖人才为己所用，推进科技进步和经济发展，为教育培养人才　提供了良好的教育环境。　 2．优先发展教育的国内环境。“十九大”提出了“科教兴国”“人才强国”的国家战略目标，要竭尽全力让更多的学子接受良好的教育，加快培养民族复兴、大国崛起的一代新人和全面发展的人才，为教育发展改革提供了良好的国内环境。　 发展机遇。 “十四五”，我国将从全面建成小康社会向基本实现社会主义现代化迈进，国家从“两