用适当的方法解一元二次方程(正式教案).pdfVIP

17。2 一元二次方程的解法 (5） —-用适当的方法解一元二次方程 市南中学 宗俊青 班级：初二(4） 时间：2009.9。22 教学目标: 1.进一步掌握一元二次方程的解法。 2。会根据方程的不同特点，选用适当的方法求解方程。 3。培养学生仔细观察、认真审题的习惯. 教学重点及难点： 一元二次方程解法的合理运用. 教学过程： 一、引入：复习一元二次方程的解法 二、学生尝试解方程 题组一 解下列方程: 引出课题：要注意观察方程的特点，合理选择适当的方法解一元二次 方程 小结：根据方程的特征进行解法分类。 巩固练习: （口答） 采用何种方法解下列方程? （不解方程） 2 1） 5y =8 2 2) x —4x+3=0 2 3） x —4x—3=0 2 4） x -3x=0 2 5) 2 （3x-1）-6=0 2 6) 2x +x—4=0 2 7) x +2x+1=0 2 8） x —x—1=0 题组二 选择适当的方法解下列方程： 小结:方程中有括号或分母时，若看不出合适的方法时，则把它去括 号并整理为一般形式再选取合理的方法. 三、巩固练习：（反馈） 解下列方程 四、小结：谈谈你这节课的体会和收获. 五、作业：练习册 17.2 （5）