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幼儿大班体育课教案《玩绳》
活动目标：
1.引导幼儿探索绳子的多种玩法。
2.通过玩绳，进一步发展幼儿的平衡协调的能力。
3.发展幼儿的创造性和发散思维能力。
活动准备：
长绳短绳若干。
活动过程：
1.带领幼儿跑步进入活动场地，做热身操。
2.导入：小朋友，今天我们一起来玩绳子，看谁能想出
好玩的方法。
3.自由玩绳：教师带领幼儿随音乐自由玩绳，刚开始可
以探索一个人玩绳的方法，然后探索两个人玩绳的方法，最
后可以探索许多个人一起玩绳的方法。每当有幼儿想出一种
好玩的方法时，教师可以先请这个幼儿示范，然后带领大家
跟这个孩子一起玩。
4.玩法：
(1)跳绳：幼儿可以一个人练习跳绳，还可以练习花样
跳绳。
(2)给娃娃打领结：幼儿分成人数相等的四队，各队第
一名幼儿手拿短绳当领带站在起跑线后。(教案出自：.教案)
1
游戏开始，教师发令，幼儿去给娃娃系好领带后返回并拍第
二个幼儿的手，比赛依次进行，快的为胜。
(3)踩绳跳：每人一根一米长的绳子，两手捏住绳子的
两端，双脚踩在绳子的中间部位，两手拉紧绳子，双脚用力
前跳。
(4)走小路：两条绳拉成相距有一定距离的平行线做小
路，幼儿在小路中间走，踩绳、出绳为犯规。
(5)走钢丝：把绳子拉成——或S形，幼儿踩绳前进。
5.放松活动：小朋友们刚才想出了各种玩绳子的好方法
并一起玩了绳子，大家一定有点累了吧，那么现在就让我们
一起随着音乐来放松一下。幼儿随音乐做放松活动。
6.小结结束：教师对幼儿刚才玩绳的情况做一简单小结，
然后带领幼儿回活动室，结束。
2
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