四小五年级语文下册第一单元5古诗两首教案2苏教.docVIP

古诗两首 教学内容 5、古诗两首（第一课时） 课型 新授课 教学目标 1．正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 2．会写字3个，理解由生字组成的词语. 3．能联系课文内容理解诗句的意思，领悟诗歌所描绘的情景. 4．借助课文语言材料，感受春天田园风光的美好，激发热爱大自然的美好感情。 教学重点 能联系课文内容理解诗句的意思，领悟诗歌所描绘的情景。 教学难点 借助课文的语言材料，感受春天田园风光的美好，激发热爱大自然的美好感情. 教学准备 多媒体课件 教学过程 二次备课 一、导入,揭题 同学们在寒假中刚刚过完了春节,春节意味着春天的来临，大家一定都想去公园欣赏春天的景色，可是如果没有去成，一定会很扫兴。但是，有一位诗人没有看到美丽的春色，却写了一首诗,这就是《游园不值》。板书课题。 这首诗是宋代诗人叶绍翁的作品,谁了解叶绍翁，愿意给大家介绍？（出示资料） 结合挂图，介绍作诗背景:诗人在春光明媚的天气里前往朋友家的园子，想去欣赏美好的春色.可是，园子主人刚巧不在家.诗人虽然没能进园观赏春色，但是他发现有一株盛开的红杏从园墙内伸出枝来,那艳丽的杏花同样带给人生机勃勃的美感.此刻,诗人诗性大发，写下了《游园不值》。 二、初读全诗 1、自由朗读，要求：读准字音、读好节奏. 2、指名读古诗，相机正音。注意“应怜、“屐齿”、“柴扉”的读音。 3、齐读古诗 4、指名说诗意，质疑，相机引导。 值：