四小六年级语文下册 第一单元 3 古诗三首教案 新人教版六年级语文下册第一单元3古诗三首教案新人教版.docVIP

3。古诗三首 1。会写“侯、章”等7个字. 2。能有感情地朗读古诗，背诵古诗。 3.能想象诗中描绘的画面，体会诗人所表达的情感。 4.能了解诗中涉及的节日习俗或传说,感受诗中体现的传统文化内涵。 1。能想象诗中描绘的画面，体会诗人所表达的情感. 2。能了解诗中涉及的节日习俗或传说,感受诗中体现的传统文化内涵。 相关课件 3课时 课时目标 1。自主学习字词，会认会写“侯”字,理解字义,识记字形。 2.借助注释了解诗歌大意，有感情地朗读古诗,背诵古诗. 3。想象《寒食》中描绘的景物,体会作者表达的思想感情。 教学过程 一、谈话导入，读题解题 1.师:同学们，中国是诗的国度。诗人们用手中的笔描绘自然风景，记录社会风貌,抒发心中之情。自古以来，每逢传统节日,诗人们的诗情显得更加蓬勃汹涌，留下许多与节日有关的脍炙人口的诗篇。你知道哪些与节日有关的诗篇呢？ 2。复习节日诗歌。 预设:直接以节日名为诗名的诗歌有《清明》《元日》。与节日有关的诗歌有《十五夜望月》《九月九日忆山东兄弟》 3.板书“寒食”。生齐读诗题，师生解题。 师：哪位同学愿意结合预习为我们介绍一下这个节日？ 4。作者简介。 师：接下来，让我们一起走进这首诗，看看诗人都写了什么，表达了怎样的情感。 二、整体感知,了解诗意 （一）初读感知,读准、读通古诗。 1。师:请大家翻开课本，自由轻声读古诗,争取做到读准每个字音。 2.指