某小学六年级语文上册第八单元22中国的花教案鄂教版.docVIP

中国的花 课题 22．中国的花 课型 讲读课文 课时 两课时 教 学 目 标 认知目标 学会8个生字，理解词语意思。培养学生热爱生活的美好情感. 能正确、流利、有感情地朗读课文。 能力目标 理解课文内容，培养学生边读边想的能力，帮助学生在阅读过程中形成自己的见解。 学习收集资料的方法，借助资料理解文中关键词的含义。 德育目标 教学重难点 理解课文内容，培养学生边读边想的能力.帮助学生在阅读过程中形成自己的能力。 第 一 课 时 学习目标 初读课文，整体感知课文讲一件什么事。 学生自学生字词，正确、流利读通课文。 教 学 过 程 教 学 预 设 教学生成 一、导入课题,整体把握 1．师:同学们，我们今天学习第八单元，请把书翻到单 元导语，自己认真读一读，看一看这个单元的主题是什 么？编者对我们学习这一单元提出了哪些建议. 2．学生读后交流，教师归纳 3．谈话导入：说到花，大家都不陌生,含妖吐蕊的迎春花，欺霜傲雪的秋菊，独立枝头的腊梅，它们都跟随着四季的脚步装点着我们的生活，给我们带来了不期而遇的惊喜，同学们，你们最喜欢哪些花，我们来交流一下。 二、自主学习,整体入手，初读感知课文内容 1．读课文，自学生字词。 2．根据自学提示初读课文。 （1）读准字音，读通课文。 （