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- 2022-10-24 发布于云南
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3.了不起的女孩
1.读懂课文,感受李欢身残志坚、顽强拼搏的精神.
2.正确归纳各段大意.
感受李欢身残志坚、顽强拼搏的精神。正确归纳各段大意。
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(1)复习导入.
李欢之所以受到国际慈善机构邀请,参加“给孩子一个世界”的活动,原因是什么?(身患绝症而学习成绩优秀.)
(2)默读第二段,划出概括李欢学习成绩优秀和取得优秀成绩原因的句子。 (每年都是三好学生。每门功课成绩不低于95分。这是她用常人难以想象的拼搏得来的.)
(3)理解句子,训练说话。“常人难以想象的拼搏”指什么?
说话时请联系这一段的一个事实,用上“难以想象”“拼搏”等词语.
自学准备——小小组互议——课堂交流。(评价:说出难以想象的困难及顽强的拼搏精神。)
(41第4小节说父母对李欢很“残酷”。是“残酷”吗?为什么?“残酷”上的引号是什么意思’(父母用语言和行动告诉李欢,能救你的,只有你自己。引号表示否定。)
(5)怎么理解“能救你的,只有你自己”这句话?父母的教育和李欢的顽强拼搏有什么联系?(父母的帮助不能代替你的锻炼;要保持肌肉的功能只有靠自己锻炼,拼搏。李欢所以有顽强的毅力,与父母的诱导分不开。)
(6)朗读第二段。
(7)归纳段意。
①第二段说了哪几个重点?(父母教育一努力拼搏一受到邀请)
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