四小三年级语文下册第八单元27漏教案新人教版(1).docVIP

27漏 教学目标: 1。认识脊、颠、旋等9个生字,学写漏、喂、胖等13个生字。指导写好喂、贼两个字，喂不要都加一撇，贼不要漏掉一撇。 2。能有感情地朗读课文,体会故事的趣味性. 3。能借助示意图复述故事。 教学重点：有感情地朗读课文，体会故事的趣味。 教学难点：借助示意图复述故事。 教学准备：教师:搜集图片，制作课件。学生：预习故事。 教学时数：2课时 教学过程： 第一课时 一、谈话导入,揭题解题 1. 同学们喜欢读故事吗?为什么喜欢？ 【设计意图：学生都喜欢读故事，引导他们回忆曾经读过的故事，发现故事的特点，比如故事里的动物会说话，故事里的人物很可爱，故事的情节很有趣等等，唤起学生读故事的兴趣。】 2．出示课题.（漏)，老师要跟大家一起学一篇有趣的故事-—《漏》，这个故事的题目很特别,只有一个字,但是这篇故事却很长,需要我们慢慢读，请看预习提示： （1）借助注音读课文,给每个自然段标上序号 （2）认读思考：老爷爷和老婆婆说的漏,是指——；老虎和贼认为“漏”是—— 二、初读课文,学习生字 1。自由朗读课文，注意读准字音，读通句子。 2.小组合作认读词语。 出示词语:脊背胸脯窟窿翻山越岭走南闯北旋风 预设点: “脊背”的“脊应读三声。 “窟窿”第二个字读轻声。 “颠”这个字的读音要注意，应读diān，不要读错。 默读课文，并思考课文写了件什么事？ 【设计意图：学生在读通课文的基础上