四小二年级语文下册 课文（一）1《古诗二首》课后作业 新人教版二年级语文下册课文一1古诗二首课后作业.docVIP

1《古诗二首》 基础积累大巩固 一、把下列加点字的注音补充完整。 莺飞 y拂堤 f 儿童 t杨柳iǔ 化妆 zh垂下 ch剪刀 j裁衣 c 二、根据拼音写词语。 gǔ shī shān cūn bì lǜ yì sī jiǎn dāo 三、填一填。 咏柳 碧玉 一 树高， 万条垂下 绦. 不知细叶谁裁出， 二月春风似 。 阅读能力大提升 四、阅读两首古诗，完成练习. 1。“春烟”在诗中是什么意思? 2。诗歌用一个“____”字，一个“___”字把静止的杨柳人格化了。 3.诗歌描写出一幅怎样的画面？不超过30个字。 4.诗歌通过“儿童散学归来早”，“忙趁东风放纸鸢”的情景，表现了怎样的中心思想？ 思维创新大拓展 五、小练笔。 春天到了,你看到垂柳拂面的样子，会想到什么呢？请用一句生动的话来试着写一写吧： 春天到了，我来到河边，垂柳好像 。 答案 一、 īng ú óng l uānguíiǎn ái 二、古诗 山村 碧绿 一丝 剪刀 三、妆成 绿丝 剪刀 四、1.春天水泽、草木间蒸发的雾气。 2。拂 醉 3.在江南二月的自然风光里，儿童们放学归来，高高兴兴地放着风筝 4。孩子们的天真烂漫，春天的勃勃生机。 五、示例:姑娘的秀发，轻轻地拂动着水面。 【过程与方法】 从