四小一年级语文下册 10 雨 美丽的彩虹（第1课时）教案 北师大版一年级语文下册10雨美丽的彩虹第1.docVIP

美 丽 的 彩 虹 内 容 美 丽 的 彩 虹 教 学 目 标 知 识 1、 学会认读15个生字;能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、 学习课文，培养、训练学生联想力和想象力。 情感教育 通过朗读课文，感悟大自然的美，培养热爱大自然、亲近大自然 的感情，激发探索自然的兴趣 重点 1、认字。2、正确、流利地朗读课文。 难点 在仔细观察的基础上，学习想象和比喻。 方法 朗读 指导 课 前 准 备 课件 生字卡片 教师活动 学生活动 一、激情导入。（猜谜语导入） 二、初读课文，认读生字。（生字卡片出示) 1、 请自己读课文，拿出铅笔画出不认识的字。 2 、大家读得非常认真,看看这些字你认识吗？如果认识就请举起你的小手。 3、 出示字卡，小老师领读并扩词。 三、读课文，识字。 1. 大家平时留心观察，用心记忆,认识了好多字，黑板上的字有的同学还没有认识，下面就用你喜欢的方式来读读课文，学一学好吗？ 2. 现在你请同桌帮忙一起读读课文，看看还有不认识的字吗？如果有共同商量一下,把它学会。 3。 谁愿意读一读，可以自己读，也可以邀请同桌一起读，评议. 四、检查认字情况.（出示课件） 1. 自读课文 认读生字 用自己喜欢的方式读课文 指名读 准备好了吗?第一关：词语关，（出示课件）如果屏幕上的词语你会读，就请站起来大声读。 2、第二关开火车：读词语（课件出示词语