县XX小学六年级语文下册第一单元3的海说课稿苏教版.docVIP

《烟台的海》说课稿 一、说教材: 　　《烟台的海》是六年制苏教版小语课本的一篇课文.这是一篇借景抒情的散文,作者用优美、生动的语言为我们勾画了一幅幅海景图:生动地描写了烟台的海一年四季的不同特点和烟台人丰富多彩的物质、文化生活。文中字里行间虽无直抒胸臆，但情溢言表,激发我们热爱大自然，热爱生活，为不断提高生活质量而努力的美好感情. 　　本单元的课文都侧重于写景,写作特点也大致相同，都采用优美准确、具体可感的语言来描绘，为读者展示一幅幅立体的画面，创设种种各具特色的意境,从而打动读者，感染读者.本文层次清楚、条理明确、重点突出，采用了比喻、拟人等修辞手法，语言生动优美、情景交融。因此,教学时，在指导学生正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文,同时感悟课文中一些关键词语的意思，感受烟台的海绮丽壮观，烟台的人勤劳、能干，是本课教学的重点。 　　据此，我确定了以下教学要求： 　　1。知识目标：学会本课8个生字，两条绿线内的2个字只识不写。理解由生字组成的词语。 　　2.能力目标：正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。练习口述-—介绍某一季节烟台的海.能联系课文理解文中打比方的句子的意思,并能模仿造句。 　　3。情感目标：凭借课文语言材料,了解烟台四季不同的海上奇观和烟台人丰富多彩的物质、文化生活,激发热爱大自然，热爱生活的美好感情。 　　这样确定教学要求，符合本课特点,使传授知识,发展能