区三小季四年级语文下册第五单元习作5教案苏教版.docVIP

习作5 【教学总目标】 1。知识目标：细读例文，了解作者是如何有目的、有侧重地观察一两种植物，并获得新的发现的;又是如何把新的发现及研究成果写下来的；读懂例文，知道写植物要善于观察并有所发现，然后准确、生动地写下来。 2.能力目标： 培养观察能力、探究能力以及搜集资料的能力，激发对植物的喜爱之情。。 3。情感目标:通过本次习作的训练，引导学生对我们赖以生存的自然投入更多的关注，使人对自然长生美好的感情。 【教学重点】 学习借鉴例文的写法,引导学生有目的、有侧重地观察一两种植物，并获得新的发现。 【教学难点】 如何把学生的发现及研究成果写下来. 【教学准备】 课件 搜集相关资料 【教学时间】2课时 第1课时 【课时目标】 细读例文，了解作者是如何有目的、有侧重地观察一两种植物，并获得新的发现的；又是如何把新的发现及研究成果写下来的；读懂例文，知道写植物要善于观察并有所发现，然后准确、生动地写下来。培养观察能力、探究能力以及搜集资料的能力，激发对植物的喜爱之情。 【教学重点】 学习借鉴例文的写法，引导学生有目的、有侧重地观察一两种植物,并获得新的发现。 【教学难点】 如何把学生的发现及研究成果写下来 【课前预学】 学生重点观察植物的“杆、枝、叶、花及其颜色”，注意“抓住这种植物的特点”，即与别的植物不同。 【教学过程】 一、导入新课，激发兴趣。 1、春姑娘悄悄来到了，小树发