二小六年级语文上册第一单元5尼尔斯骑鹅历险记教案1语文S.docVIP

尼尔斯骑鹅历险记 课题 5＊ 尼尔斯骑鹅历险记 课型 新授课 课时 1课时 个人修改 教学目标 1、学会5个会认字。 2、默读课文，把握课文的主要内容，了解尼尔斯是一个勇敢、善良、有爱心的孩子. 3、使学生产生阅读的欲望。 教学重点 要求学生能够自主阅读长课文. 教学难点 理解内容，了解人物. 教具准备 资料图片,词语卡片。 教学方法 以读代讲法、引导点拔法、指导朗读法 教学过程 一、谈话导入： 　　本单元我们学过了不少有趣的童话，今天我们要学习的是一篇长篇作品的节选.这就是瑞典女作家赛尔玛˙拉格洛芙的代表作《尼尔斯骑鹅历险记》。这部作品迄今已经被翻译成50余种文字在世界发行，还被改编为动画片，很有趣.让我们快读读吧！ 　　二、默读课文，整体感知： 　　1、认读生字，理解词语。 　　　诧异：觉得很奇怪。 　　　蹑手蹑脚：形容走路时脚步放得很轻。 　　　恳求：恳切地请求。 　　2、自己默读课文，了解课文的故事情节。 　　　学习方法提示：①借助教师提供的原著故事简介 　　　　　　　　　　②与同学探讨交流 　　3、全班汇总,简要说说课文的主要内容。 　　三、再读课文,感受人物： 　　 　集体讨论:你认为尼尔斯是一个怎样的孩子？ 　　　　（学生寻找课文中语句为发表感受的依据。评价要点：勇敢、善良、知错就改、富有爱心.) 　　◎ 介绍作品：《尼尔斯骑鹅历险记》是1909年若贝尔文学奖获得者