防溺水安全课微课教案.docx

PAGE PAGE 1 防溺水安全课微课教案 防溺水平安课微课教案1 活动目标：  1、懂得预防溺水的相关学问。  2、增加平安意识，预防溺水大事发生。  3、懂得一些简洁的溺水急救学问。  活动预备：课件  活动过程：  一、谈话引入  珍宝们，现在是什么季节？对，现在是夏季，天气渐渐变的很热了，你们热了怎么办？可是，今年有好几个小伴侣由于热就悄悄地去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告知你们，他们下河洗澡被淹死了，他们再也看不到自己的爸爸妈妈了，他们好可怜，老师难受，他们的爸爸妈妈更难受。  二、防溺水教育：  （一）珍宝们。我们怎样才能使自己不发生溺水事故呢？我认为应做到以下几点：  1、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到河边、池塘无盖的水井边戏水、游泳、不能结伴到池塘边玩耍。  2、教育幼儿千万不能去玩水，下河游泳。  3、我们是幼儿园的小伴侣都不会游泳，假如发觉有幼儿不慎掉进河里，不能自己下水营救，应大声呼唤成人来相助。  （二）、观看课件，师幼共同争辩：  这些小伴侣哪里做错了，我们应当怎么做？  （三）、说一说：  日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生？  不要到水池边、池塘边、井边玩耍，放假期间不要远离父母，不要独自玩耍，在幼儿园里时刻不离开老师的视线，不独自乱跑。  小结：  1、通过这节活动你懂得了什么？  2、人的生命只有一次，我们要爱惜自己，不能独自到河边、井边、水池边玩耍。必需要大人伴随，遇到危险的事要大声欢呼救。  防溺水平安课微课教案2  教学目的:  1.提高平安意识，学习溺水平安的有关学问，在学习中增加与同学的合作沟通意识。  2.初步了解溺水平安的有关内容，要求每一个同学都要提高平安意识。  3.自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨别力气。  教学重点：  学习溺水平安的基本学问,培育有关防范力。  教学过程:  一、谈话引入  同学们，现在是什么季节？对，现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小伴侣由于热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告知你们，今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师难受，他们的爸爸妈妈也很难受。  二、防溺水教育  小伴侣们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？ 我认为应做到以下几点：  （ 一）、老师先向同学讲几点防溺水的学问要点  （1）教育同学周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。  （2）教育同学在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。  （3）我们是未成年人，很多同学都不会游泳，假如发觉有同学不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。  （二）、老师谈谈事例，并由同学扮演小品  本学期××学校在周末，几名同学到讲河边钓鱼玩，有两名同学不慎溺水死亡。这一个凄惨的事实告知我们了什么?这几个同学违反了哪些平安规章?我们应如何遵守平安规章。  （1）议一议：  这几个小伴侣违反了哪些平安规章？  我们应如何遵守平安规章？  （2）把小伴侣的错误订正过来。  （3）由这一个事实谈谈我们的心得体会。  （三）、说一说  说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生。  三、小结：  （1）通过这节课的学习,你懂得了什么？  （2）老师小结：人的生命只有一次，幸福欢快把握在你的手里，期望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水平安原则的好习惯。  防溺水平安课微课教案3  活动目标  1.了解在水边玩耍的危险。  2.知道在没有成人陪伴的时候不靠近水深的地方，不到危险的地方玩水。  活动预备  1.多媒体教学资源：(1)有水的地方：湖边、河边、海边、游泳池等场景一组;(2)故事《小猫咪落水记》。  2.相关多媒体教学资源，幼儿学习资源《水中游玩要当心》。  开头部分  师：小伴侣宠爱玩水吗?  幼：宠爱。  师：老师也很宠爱玩水，你们有没有去过这些地方?  老师播放多媒体教学资源：有水的地方(湖边、河边、海边、游泳池等)。  师：谁陪你们去的?你们是怎么玩的?(幼儿回答)  基本部分  1.师：小猫咪也很宠爱去这些地方玩耍。(老师出示小猫咪的图片)但是呢，小猫咪在水边发生了一件事，让小猫咪再也不敢独自去水边玩水了，是什