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- 约6.3千字
- 约 16页
- 2022-10-27 发布于云南
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25 太阳是大家的
教学目标:
1.认知目标:会认2个生字,会写4个生字,正确读写“红彤彤、晚霞、睡梦”等词语。
2.技能目标:正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。
3。情感目标:理解课文内容,体会各国儿童的团结友爱,感受诗歌的快乐氛围。
教学重点:
1、识字写字,正确读写词语。
2、读懂诗歌,理解“太阳是大家的”.
教学难点:
读中感悟“太阳是大家的所表达出的让世界充满爱的愿望。
课前准备:
搜集有关太阳的图片、文字资料。(师生)
了解地球上的各个国家.(师生)
准备世界地图。(师)
教学过程:
第一课时
一、引入新课
1、配乐朗读课文《阳光》
学生听后自由谈感受。板书:太阳.
根据收集的资料和学过的21课《太阳》介绍你所了解的太阳。
2、提问:太阳是谁的?
揭示课题,板书:大家的。
二、初读识字,整体感知
1、检查预习。
出示生字卡片,认读,组词。
区别:陪、倍、培、赔
抽读词语。
2、自由阅读课文,读准字音,勾画不懂的语句.
3、指名读课文,正音.
三、指导朗读,背诵
1、自由朗读,读出自己对诗歌的理解.
2、同桌互读,交流读后感受。
3、指名读,并在全班交流自己的想法。
4、指导背诵。
自由朗读,读熟诗歌。
尝试背诵,与学习伙伴互相抽背。
指名背,交流背书的方法。
四、指导生字书写
1、认读四个要求写的生字,组词。
2、指导生字书写.重点指导“霞。
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