最新《三峡》公开课一等奖课件2.pptxVIP

三峡; 你认为什么样的地势才称得上“峡”？ 是的，“峡”的基本特征应为两山夹水。 今天，我们一起来学习郦道元的《三峡》，感受壮观瑰丽的三峡风光。;峡;走近作者;《水经注》 是郦道元给记载全国水道的地理书籍《水经》作的注，是我国古代第一部完整记录河流地貌的地理著述，这部书文笔绚烂、语言清丽，文学上也有较高成就，也是一部优美的文学著作，被后人尊为山水游记文学的鼻祖。;quē;有感情地朗读课文，注意节奏和停顿。;自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。;重重叠叠的岩峰像屏障一样,遮盖住了天空和太阳;如果不是正午，就看不见太阳；如果不是半夜，就看不见月亮。; 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。;有时皇帝的命令要紧急传达，这时只要清早坐船从白帝城出发，傍晚便可到江陵，;它们之间相距有一千二百里，即使骑着骏马，驾着疾风，也没有这么快。;在春冬两个季节，激起白色浪花的急流中有回旋的清波，绿色的潭水中倒映出各种景物的影子。;极高的山峰上，大多生长着奇形怪状的柏树，从山崖流下的像是悬挂着的泉水和瀑布在山峰间飞速冲荡下来。;水清、树荣、山高、草盛，实在有很多趣味。;每至晴初霜旦，林寒涧肃，;常常有一些高处的猿猴拉长了声音啼叫，声音连续不断，音调凄惨悲凉，;空谷传响，哀转久绝。故渔者 歌曰：故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”; 一词多义; ;虽乘奔御风 奔：v—n 飞奔的马 空谷传响 响：v—n 回声 素湍绿潭 湍：a—n 急流 晴初霜旦 霜：n—v 结霜;默读并感知课文;先写山，后写水； 写水则描绘不同季节的不同景象。;自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处;夏水襄陵，沿溯阻绝; 选取哪些景物来突出三峡 的？有什么特点，用原文回答。; 作者描绘三峡 时选取了怎样的事物？概括其特点。为什么引用了一首渔歌？;理清思路;再读课文;说说三峡有哪些美？;探究文章的写作顺序;1、朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 ——李白《早发白帝城》 2、即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。 ——杜甫《闻官军收河南河北》;教材??题讲解;教材习题讲解;教材习题讲解;教材习题讲解;教材习题讲解;教材习题讲解;教材习题讲解;教材习题讲解;　　议论文以议论为主要表达方式，通过摆事实、讲道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。议论文是以理服人。议论文分为立论文和驳论文。;1、定义:以议论为主要表达方式，通过摆事实，讲道理，直接表达自己的观点和主张的文章体裁。 2、要求: ①要对论述的问题有正确的看法 ②用充足有说服力的论据 ③要言之有理，合乎逻辑;1.定义:论辩是针对对方的观点加以批驳，在批驳的同时阐述己方的观点 2.方式:①提出论点②证明论点③总结论点 3.驳论文的破立结合:首先指出对方错误的实质，再批驳已指出的错误论点，并在批驳的同时或之后针锋相对地提出自己的正确观点加以论证。 ;huì;形近字;【如释重负】好像放下了沉重的负担。形容心情紧张后的轻松愉快。;快速阅读全文，找出作者认为的人生最苦与最乐的事情。;第二部分：（3）论述“尽责是人生最大的快乐”。;用简要的语言说说本文论述的道理：; 为什么文章在开始不直接提出观点而先否定其他答案呢?;（1）使用设问“人生什么事最苦呢？”; （2）论说为什么“身上背着一种未来的责任”最苦：;（3）举例论证：; 品读第二部分，分析作者论证人生最乐的事的过程。;引用论证：;引用论证：; 第三部分作者要论证什么观点，是如何论证的？; 为什么说仁人志士的忧国忧民、诸圣诸佛的悲天悯人是乐而不是苦呢？; 最后一段说明了什么内容呢？为什么这样说？; 最后一段哪些句子分别呼应了“最苦”和“最乐”？; 作者认为：人因有责任而苦，尽大责得大快乐，尽小责得小快乐。你想解脱痛苦，就要尽责，想卸却责任将永远痛苦，快乐之权操在你手，苦中有乐，苦乐循环，人间趣味。 结论：要在尽责中寻找快乐。; 空虚无聊的生活最痛苦，为学习、工作付出心血、取得进步时最快乐。; 每个人对痛苦和快乐都有不同的理解。人生百味，苦乐相随，这就是真实的生活。如若你能积极乐观地面对生活，那么你的人生也必定是多彩而快乐的。; 1.“答应人办一件事没有办，欠了人的钱……为什么呢？因为觉得对不住他呀……”; 2.“凡属我应该做的事……那良心便时时刻刻监督在后头。”; 3.“曾子还说哩：‘任重而道远，死而后已，不亦远乎？’”; 4.“那仁人志士的忧民忧国，那诸圣诸佛的悲天悯人”;1.看看文中运用了哪些不同的句式，找找本文有哪些修辞手法。不同句式和修辞的使用有什么好处?;⑷