幼儿园幼儿园大班社会活动教案活动《飞机能上天》含反思.docxVIP

　　幼儿园是孩子的启蒙课堂，初入校园老师通过丰富的课堂活动来引导孩子们了解掌握知识。幼儿园的教学要考虑到孩子年龄小的特点，结合一些优质的教案能够更好的让孩子参与互动，在自由快乐的氛围下掌握知识。教案一般包含了准备过程、教学目标、互动环节、活动反思等，可以参考借鉴一些优质教学案例。为大家整理了一些幼儿园实验学校优质教案，对于参与幼儿园教学工作的老师有一定帮助，方便大家学习使用。 　　大班社会活动教案活动《飞机能上天》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿在初步了解飞机起飞原因的过程中发展幼儿的思维推理能力，激发幼儿认识飞机的兴趣和求知欲望，使幼儿初步了解飞机的种类、主要部件名称和用途，快来看看幼儿园大班社会活动活动《飞机能上天》含反思教案吧。 　　活动目标： 　　1、激发幼儿认识飞机的兴趣和求知欲望。 　　2、在初步了解飞机起飞原因的过程中发展幼儿的思维推理能力。 　　3、使幼儿初步了解飞机的种类、主要部件名称和用途。 　　4、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。 　　5、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。 　　活动准备： 　　1、家长、师生共同搜集不同种类的飞机的图片、玩具、书籍等。 　　2、活动前请家长带幼儿放风筝。 　　3、教师准备飞机模型一个、风筝一个，塑料蜻蜓若干个。 　　4、有条件的可准备有关飞机的录像。 　　活动过程： 　　一、开始部分： 　　教师为幼儿准备谜语卡片，为幼儿出题，激发幼儿的学习兴趣。 　　二、基本部分： 　　1、教师带领幼儿观察飞机模型，为幼儿讲解飞机部件的名称。 　　2、教师以提问的形式向幼儿了解幼儿对飞机的熟识情况. 　　3、教师为幼儿讲解飞机的种类,分析飞机的用途. 　　4、教师带领幼儿到活动场地上放风筝,观察风筝的飞行情况. 　　5、教师为幼儿分发塑料蜻蜓,让每个幼儿体验塑料蜻蜓飞起来的感觉. 　　6、教师鼓励幼儿拿起手中的画笔结合对飞机的认识来设计自己喜欢的飞机类型. 　　三、结束部分: 　　教师请幼儿去选择幼儿喜欢的飞机,供幼儿去观察摸索,教师请幼儿互送图画,,培养幼儿对飞机更浓厚的兴趣. 　　教学反思： 　　利用多种感观让幼儿去认知事物是我们常用的教学方法。在活动中，我发现幼儿们的态度积极，表现出极大的兴趣，创造力也得到发挥。 　　小百科：飞机(Fixed-wing Aircraft)指具有机翼、一具或多具发动机的靠自身动力驱动前进，能在大气中自身的密度大于空气的航空器。如果飞行器的密度小于空气，那它就是气球或飞艇。