幼儿园幼儿园大班社会活动教案《控烟小卫士》含反思.docxVIP

　　幼儿园是孩子的启蒙课堂，初入校园老师通过丰富的课堂活动来引导孩子们了解掌握知识。幼儿园的教学要考虑到孩子年龄小的特点，结合一些优质的教案能够更好的让孩子参与互动，在自由快乐的氛围下掌握知识。教案一般包含了准备过程、教学目标、互动环节、活动反思等，可以参考借鉴一些优质教学案例。为大家整理了一些幼儿园实验学校优质教案，对于参与幼儿园教学工作的老师有一定帮助，方便大家学习使用。 　　大班社会活动教案《控烟小卫士》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿增强关心、保护环境的意识，张贴设计的禁烟标记，激发幼儿争做环保小卫士，知道新鲜空气对人们的重要性，了解抽烟对人体健康，社会环境的危害，探索、发现生活中的多样性及特征，快来看看幼儿园大班社会活动《控烟小卫士》含反思教案吧。 　　活动目标： 　　1、知道新鲜空气对人们的重要性，了解抽烟对人体健康，社会环境的危害。 　　2、增强幼儿关心、保护环境的意识，张贴设计的禁烟标记，激发幼儿争做环保小卫士。 　　3、探索、发现生活中的多样性及特征。 　　4、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。 　　活动准备： 　　1、经验准备：幼儿解吸烟对人体健康的危害。 　　2、材料准备： 　　教师：棉花、香烟、瓶子；幼儿：纸，禁烟标记 　　活动过程： 　　一、通过做实验，感受空气的重要性。 　　1、捏紧鼻子，闭紧嘴巴，说一说有什么感觉？（不能呼吸感到非常的难受。） 　　2、深呼吸一次，现在感到怎么样？（感受空气对人的重要性。） 　　二、感知香烟对人类的危害。 　　1、出示香烟--这是什么？你们家有人抽烟吗？ 　　2、如果把让烟污染的空气吸进后，我们的身体会变成怎么样？ 　　3、做实验： 　　先在瓶子里放一团雪白的棉花代表肺，然后把一支点燃的香烟放进瓶子。 　　4、在等待实验结果的过程中，请幼儿讨论吸烟的危害。 　　三、教师介绍世界无烟日，并引导幼儿寻找戒烟的方法。 　　1、世界上许多国家都提出要禁烟，并规定每年的5月31日为世界无烟日，在许多地方出现了这样的一个标志（出示戒烟标志）你们知道这是什么意思吗？ 　　2、很多地方出现了无烟商场、无烟列车，处处禁烟，可是那些吸惯了烟的人，总是想吸烟怎么办呢？ 　　3、引导幼儿讨论怎样帮助吸烟的人戒烟。 　　四、争做禁烟小卫士，建立初步的环保意识。 　　（1）绘画禁烟标志。 　　（2）师生共同在园内把绘画的禁烟标志张贴在墙上， 　　活动反思： 　　社会意义，引导幼儿从身边的成人开始宣传禁烟。使他们认识到吸烟不仅损害自己的身体，也在危害旁边的不吸烟的人。让幼儿明白，即使年纪小，也可以为环保尽一分力，引导幼儿在日常生活中、在潜移默化中，将环保的种子播种在小小的心灵里，从小让幼儿萌发保护环境的意识，促进幼儿健康成长。 　　本次活动也有些不尽人意的地方，如教师的话太多，一直在重复某些词语。对幼儿抛过来的球没有及时的接住。还有在某些细节方面我处理的不够理想,在以后的教学活动中改进。 　　小百科：世界卫生组织统计 ，全世界每年约300万人因抽烟而死，吸烟对人体有害，长期吸烟易导致癌症，肺气肿、慢性支气管炎，心脏病，消化性溃疡等生理疾病，同时也不利于他人身体健康，长期吸烟者的肺癌发病率比不吸烟者高10-20倍，喉癌发病率高6-10倍，冠心病发病率高2-3倍，循环系统发病率高3倍，气管炎发病率高2-8倍。