《做个守信用孩子》大班社会活动教案.docxVIP

?做个守信誉孩子?大班社会活动讲课设计 ?做个守信誉孩子?大班社会活动讲课设计 ?做个守信誉孩子?大班社会活动讲课设计 精选资料欢送阅读 ?做个守信誉的孩子?大班社会活动讲课设计 ?做个守信誉的孩子?大班社会活动讲课设计大班社会活动讲课设计?做个守信誉的孩子?合用于大班的社会主题讲课活动中间，让幼儿懂得做一个守信誉的人，赞同他人的事要说到做到，经过赏识故事和案例讨论，知道讲信誉的含义，感觉到守信誉对交往的重要性，体验守信誉给他人带来的快乐，快来看看幼儿园大班社会活动?做个守信誉的孩子?讲课设计吧。 活动目标： 、经过赏识故事和案例讨论，知道讲信誉的含义。 、懂得做一个守信誉的人，赞同他人的事要说到做到。 、感觉到守信誉对交往的重要性，体验守信誉给他人带来的愉 快。 、培育幼儿思虑问题、解决问题的能力及迅速应答能力。 、乐于研究、沟通与分享。 活动准备： 布娃娃两个。 活动过程： 、引起幼儿对信誉的关注和认识，理解含义。 导入： 师： 老师请大家听一个故事，名字叫?乐乐和波波的商定?，谁知道约 定是什么意思?(帮助幼儿理解商定就是相互说好的事情)2)师分 1 精选资料欢送阅读 段表达故事： 、赏识前半段，发问梳理故事印象： 故事里波波和乐乐商定了什么事?波波做到了吗?他这样做对吗?乐乐为何悲伤?你是乐乐的话你会怎么想?(帮助幼儿分析体验不守信誉给他人带来的不快乐)什么是守信誉?你感觉