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小学高年级学生如何应对英语阅读题 1、先看题干，带着问题读文章。即先看试题，再读文章。阅读 题干，首先要掌握问题的类型，分清是客观信息题还是主观判断题。 客观信息题可以从文章中直接找到答案，而主观判断题可以结合自己 的理解做题。了解试题题干以及各个选项所包含的信息，然后有针对 性地对文章进行扫读，对有关信息进行分析、比照，有根有据地排除 干扰项，选出正确答案。这种方法加强了阅读的针对性，提高了做题 的准确率，也节省了时间。 2、速读全文，了解大意。阅读的目的是获取信息。一个人的 阅读能力的高低决定了他能否快速高效吸收有用信息。抓主题句这是 快速掌握文章大意的主要方法。主题句一般出现在文章的开头和结尾。 此时主题句就是文章的最后一句大都遵循从一般到个别的写作程序， 即从概述开始，随之辅以细说。这时，主题句就是文章的第一句。当 然也有些文章没有主题句，需要学生们自己去归纳，而且做阅读理解 题没有必要每个单词都必须会读或知道意思，遇到生词可以结合语境 进行跳跃式阅读，这样会使自己理解没有障碍。 六年级下期我尤其注重对学生阅读的培养，读到一些较好的短 文总会把它当成一个阅读理解来练习。不过，英语阅读能力的培养是 一个渐进的复杂过程，要养成每天阅读英语的习惯，循序渐进，持之 以恒，在潜移默化中使阅读能力有所提高。