幼儿园幼儿园大班体育游戏教案《愉快的春游》含反思.docxVIP

　　幼儿园是孩子的启蒙课堂，初入校园老师通过丰富的课堂活动来引导孩子们了解掌握知识。幼儿园的教学要考虑到孩子年龄小的特点，结合一些优质的教案能够更好的让孩子参与互动，在自由快乐的氛围下掌握知识。教案一般包含了准备过程、教学目标、互动环节、活动反思等，可以参考借鉴一些优质教学案例。为大家整理了一些幼儿园实验学校优质教案，对于参与幼儿园教学工作的老师有一定帮助，方便大家学习使用。 　　大班体育游戏教案《愉快的春游》含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿增强团体意识，培养开朗、勇敢的个性，引导幼儿体验春游的快乐，激发对春天的热爱，提高幼儿基本动作的灵活性，快跑时会闪躲，不碰撞，快来看看幼儿园大班体育游戏《愉快的春游》含反思教案吧。 　　体育活动： 　　愉快的春游 　　活动目标： 　　1、引导幼儿体验春游的快乐，激发对春天的热爱。 　　2、增强幼儿的团体意识;培养开朗、勇敢的个性。 　　3、提高幼儿基本动作的灵活性，快跑时会闪躲，不碰撞。 　　4、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。 　　5、能根据指令做相应的动作。 　　活动准备： 　　1、开展过春天主题的系列活动，有相关知识经验。 　　2、音乐磁带，录音机， 　　3、布置好的活动场地。 　　活动过程： 　　1、导入活动，引起幼儿兴趣。 　　(1)教师：你们春游过吗心情怎样是怎样进行的 　　(2)介绍游戏场地及玩法。 　　2、开始游戏。 　　(1)教师带领幼儿随乐做操：上肢、下肢、体侧、跳跃、放松等。 　　(2)幼儿在布置好的场地上快乐地游戏。 　　在“池塘边”：学小蝌蚪游、青蛙捉害虫。 　　过“小河”：下雨了，排队撑“伞”过“桥”(月亮板搭成)。 　　“草地上”：“抓蝴蝶”：教师带个别孩子扮演蝴蝶，其它孩子扮演抓蝴蝶的人。“放风筝”：教师扮演放风筝的人，孩子扮演风筝。教师说“风筝飞得高(低)”，孩子们往前(倒退)跑。 　　上“山”：钻过“山洞”(钻洞)，上“山”跟“鲜花”合影。要求至少有四个伙伴，动作每次要变化。再下“山”回到草地。 　　3、(3分钟)放松身体，活动结束。 　　游戏：“春风吹来了”;学“春燕飞”。 　　教学反思： 　　利用多种感观让幼儿去认知事物是我们常用的教学方法。在活动中，我发现幼儿们的态度积极，表现出极大的兴趣，创造力也得到发挥。 　　小百科：春游，古称踏青，是一种古老的传统族民俗文体活动，古时一般在上巳节，清明节。三月三日气象新，长安水边多丽人。杜甫描绘的就是唐代人们春游的盛况。 春季郊野，万木吐翠，芳草茵茵，百鸟争鸣，阳光和熙，空气清新，置身于这如诗如画的环境中，能使人心胸开阔，疲劳消除，精神振奋，还能促进细胞的新陈代谢，改善血液循环，增加腰腿肌肉的活动，加强心脏和肺的功能，可降低血脂、血压、防治心血管病，因而，春游具有特殊的保健作用。