新北师大版一年级上数学《整理房间》教案教学反思.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 新北师大版一年级上数学《整理房间》教案教学反思  PPT课件下载地址点下面链接： 教育部审定2022年新北师大版学校一班级数学上册全册PPT课件、Flash动画优秀免费下载新北师大版一班级上册数学《整理房间》教案教学反思ppt课件板书设计第四单元分类整理房间教学内容：整理房间。教学目标：1、知识与技能：学会按肯定标准进行分类的方法。2、过程与方法：通过活动，使同学初步体会分类的含义和方法，感受分类在生活中的作用。3、情感立场与价值观：通过活动，着重培育同学有条理的思索，培育同学形成良好的生活习惯。教学重点：经受分类的过程，学会按肯定标准进行分类的方法。教学难点：学会按肯定标准或自定标准进行分类。教学过程：一、联系生活，创设情境。1、同学们，老师认识一个小姑娘，她的名字叫豆豆，最近豆豆搬了新家，大家想不想到她家去看一看呢?现在老师就和大家一起到豆豆家去参观。2、出示挂图，内容是一个污七八糟的房间。〔1〕看过豆豆的房间后你有什么样的感觉呢?〔2〕的确太乱了，那我们一起援助豆豆整理房间好吗?3、活动一〔1〕以小组为单位，相互商量怎样援助豆豆整理房间。说说你们是怎样整理房间的，为什么把它们放在一起?还有不同的方法吗?〔2〕让同学充分发表自己的看法。〔3〕小结：大家把学习用品放在了一起，把玩具放在了一起，把衣服放在了一起，像这样把物品分类摆放，房间显得整齐多了!大家以后要养成自己动手整理房间的好习惯，做一个勤快的好孩子!豆豆虚心地接受了大家的批判，现在她已经把房间整理好了，不信大家去瞧瞧!放录像或出示挂图，内容是整理好的房间，与前图进行对比。4、活动二〔1〕刚才我们替豆豆整理了房间。豆豆妈妈买菜回来后，看到豆豆把房间整理得整齐洁净，夸她真能干!豆豆接过妈妈手中的拎兜，要帮妈妈把买来的东西进行分类。你知道豆豆是怎样分的吗?试着自己动手分一分。〔2〕以小组为单位，动手将桌上的蔬菜水果进行分类。〔3〕哪个小组的同学情愿说说你们组是怎么做的、怎么分的，为什么这样分?5、活动三〔1〕吃过午饭，豆豆一家到动物园游玩儿。豆豆在动物园看到下面这些动物(出示书中“练一练”第1题的动物头饰)。请几个同学戴上这些头饰，并仿照小动物的动作或叫声。〔2〕你能把这些小动物分类吗?说说你是依据什么分的。〔3〕有的同学把这些小动物分成两类，其中一类是会飞的，另一类是不会飞的。请你根据这种方法把会飞的小动物涂上颜色。6、活动四〔1〕老师知道大家最喜爱做游戏了，下面我们一起做一个小游戏，请大家听清晰游戏规章，看看老师发给大家的三个牌子上分别写着什么。〔玩具、文具、服装鞋帽〕〔2〕老师这有许多东西(预备好书中“练一练”第3题的实物)，你认为它是哪一类的，就把哪个牌子举起来。明白了吗?〔3〕小结：我们把这些东西分成了三类，哪三类呢?7、活动五〔1〕你能依据今日所学的知识，把教室里的人分分类吗?(如：老师、同学；戴眼镜的、没戴眼镜的；脚上穿皮鞋的、穿布鞋的；男的、女的；)二、全课小结。我们今日援助豆豆整理了房间，还做了一些分类游戏。我们要养成爱劳动，讲卫生的好习惯。现在老师看到大家的桌子上有点乱，请大家把桌面上的东西整理整理，比一比，谁的动作最快!三、课后实践作业。回家后，自己主动整理一下房间，明天向同学说说你是怎样整理的。Flash动画,下载地址,教育部,生活习惯,教学反思