新北师大版一年级上数学《总复习》教案教学反思.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 新北师大版一年级上数学《总复习》教案教学反思  PPT课件下载地址点下面链接： 教育部审定2022年新北师大版学校一班级数学上册全册PPT课件、Flash动画优秀免费下载新北师大版一班级上册数学《总复习》教案教学反思ppt课件总复习教学目标：1、知识与技能：〔1〕、能正确读、写20以内的数，掌控其顺次，并能比较大小。〔2〕、能正确娴熟地计算20以内数的加减法。〔3〕、会比较多少、大小、长短、高矮、轻重等、会根据肯定标准或自定标准进行分类；能确定物体前后、左右、上下的位置与顺次；能识别长方体、正方体、圆柱体、球等几何体；会认读整时、半时、整时过一点或差一点整时四种状况。2、过程与方法：初步体验数据的整理过程，认识象形统计图和简约的统计表，能依据图表中的数，回答一些简约的问题。3、情感立场与价值观：能依据情境图提出数学问题，并培育同学解决问题的技能，使同学感到数学与人的生活息息相关。教学过程：一、复习旧知。老师与同学一起复习所学内容，为后面的练习做铺垫。二、练一练。1、第1题可先让同学观测图，明确题意，再说一说左上、右下、右上、左下所指示的位置，并填空。2、第2题，先让同学填空，再说一说规律，也可以让同学先说一说规律，再填空。3、第3题是巩固数的组成。4、第4题目的是能正确娴熟地进行20以内加减法运算。5、第5题巩固认识钟表的四种状况。6、第6题是巩固比较数的大小，它不是径直把两个数字拿来比，而是要先运算再比较大小。7、第7题先让同学观测图，说一说图的意思，再提出问题并沟通和解答，具有肯定的开放性。8、第8、9、11题,先让同学观测图，说一说图的意思，并且列式计算。9、第12题，老师先让同学观测图，明确图中符号的含义和题目的意思，再进行统计。10、第15题，先观测图，明确要解决的问题，然后独立地思索，尝试解决问题，在此可组织沟通与争论。11、第18题，是一幅连环画，引导同学认真观测，编数学故事，然后说一说，算一算。三、课堂小结同学们，通过这节课的学习，你有什么收获?Flash动画,下载地址,教育部,教学反思,北师大