- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第3讲 全等三角形常见模型专题探究
模型一 K型图
【知识点睛】
K型图模型总结
图形
条件与结论
辅助线
注意事项
条件:AC=BC,AC⊥BC
结论:
△ADC≌△CEB(AAS)
分别过点A、B作AD⊥l,
BE⊥l
K型图可以和等腰直角三角板结合,也可以和正方形结合
K型全等模型变形——三垂定理:
如图,亦有△ADC≌△CEB(AAS)
总结:当一个直角放在一条直线上时,常通过构造K型全等来证明边相等,或者边之间的数量关系
【类题训练】
1.(2021秋?九龙坡区校级期末)如图,∠ACB=90°,AC=BC,AD⊥CE,BE⊥CE,垂足分别是点D、E,AD=7cm,BE=3cm,则DE的长是( )
A.3cm B.3.5cm C.4cm D.4.5cm
【分析】根据同角的余角相等,得∠CAD=∠BCE,再利用AAS证明△ACD≌△CBE,得CD=BE=3cm,CE=AD=7cm,从而得出答案.
【解答】解:∵AD⊥CE,BE⊥CE,
∴∠BEC=∠CDA=90°,
∴∠CAD+∠ACD=90°,
∵∠ACB=90°,
∴∠ACD+∠BCE=90°,
∴∠CAD=∠BCE,
在△ACD与△CBE中,
,
∴△ACD≌△CBE(AAS),
∴CD=BE=3cm,CE=AD=7cm,
∴DE=CE﹣CD=7﹣3=4cm,
故选:C.
2.(2021秋?惠民县月考)如图,AE⊥AB且AE=AB,BC⊥CD且BC=CD,请按照图中所标注的数据,计算图中实线所围成的图形的面积S= 98 .
【分析】由“AAS”可证△FEA≌△GAB,可得AG=EF=8,AF=BG=4,同理可得CG=DH=6,BG=CH=4,由面积和差关系可求解.
【解答】解:∵AE⊥AB,EF⊥AF,BG⊥AG,
∴∠EFA=∠AGB=∠EAB=90°,
∴∠FEA+∠EAF=90°,∠EAF+∠BAG=90°,
∴∠FEA=∠BAG,
在△FEA和△GAB中,
,
∴△FEA≌△GAB(AAS),
∴AG=EF=8,AF=BG=4,
同理CG=DH=6,BG=CH=4,
∴FH=4+8+4+6=22,
∴梯形EFHD的面积=×(EF+DH)×FH=×(8+6)×22=154,
∴实线所围成的图形的面积S=154﹣2××4×8﹣2××4×6=98,
故答案为:98.
3.(2021秋?海丰县期末)如图,∠ACB=90°,AC=BC,AD⊥CE,BE⊥CE,垂足分别为D,E.
(1)求证:△ACD≌△CBE;
(2)试探究线段AD,DE,BE之间有什么样的数量关系,请说明理由.
【分析】(1)根据同角的余角相等,可证∠BCE=∠CAD,再利用AAS证明△ACD≌△CBE;
(2)由△ACD≌△CBE,得CD=BE,AD=CE,即可得出结论.
【解答】(1)证明:∵AD⊥CE,BE⊥CE,
∴∠ADC=∠BEC=90°,
∴∠ACE+∠CAD=90°,
∵∠ACB=90°,
∴∠BCE+∠ACD=90°,
∴∠BCE=∠CAD,
在△ACD和△CBE中,
,
∴△ACD≌△CBE(AAS);
(2)解:AD=BE+DE,理由如下:
∵△ACD≌△CBE,
∴CD=BE,AD=CE,
∵CE=CD+DE,
∴AD=BE+DE.
4.(2020秋?永年区月考)如图,在△ABC中,AB=AC=3,∠B=∠C=50°,点D在边BC上运动(点D不与BC点重合),连接AD,作∠ADE=50°,DE交边AC于点E.
(1)当∠BDA=100°时,∠EDC= 30 °,∠DEC= 100 °;
(2)当DC等于多少时,△ABD≌△DCE,请说明理由.
【分析】(1)由补角的定义可求∠ADC=80°,进而可求解∠EDC的度数,根据三角形的内角和定理可求解∠DEC的度数;
(2)可利用AAS证明△ABD≌△DCE.
【解答】解:(1)∵∠BDA+∠ADC=180°,∠BDA=100°,
∴∠ADC=80°,
∵∠ADE=50°,
∴∠EDC=∠ADC﹣∠ADE=30°;
∵∠C=50°,∠C+∠EDC+∠DEC=180°,
∴∠DEC=100°;
故答案为30;100;
(2)当DC=3时,△ABD≌△DCE,
理由如下:∵AB=3,DC=3,
∴AB=DC,
∵∠B=50°,∠ADE=50°,
∴∠B=∠ADE,
∵∠ADB+∠ADE+∠EDC=180°,∠DEC+∠C+∠EDC=180°,
∴∠ADB=∠DEC,
在△ABD和△DCE中,
∴△ABD≌△DCE(AAS).
5.(2022春?锦江区校级期中)已知Rt△ABC和Rt△ADE,AB=AC,AD=AE.连接BD、CE,过点A作AH⊥CE于点H,反向延长线段AH交BD于点F.
(1)如图1,当AB=AD时
①请直接写
您可能关注的文档
- 1.1 指南针为什么能指方向 第1课时-2021-2022学年八年级科学下册(浙教版).docx
- 1.1 指南针为什么能指方向 第2课时2021-2022学年八年级科学下册同步备课系列(浙教版).docx
- 1.1正数和负数(练习)-2022-2023学年七年级数学上册(人教版)(解析版).docx
- 1.2.1有理数(练习)-2022-2023学年七年级数学上册(人教版)(解析版).docx
- 1.2.2数轴(练习)-2022-2023学年七年级数学上册(人教版)(解析版).docx
- 1.2.3相反数(练习)-2022-2023学年七年级数学上册(人教版)(解析版).docx
- 1.2.4绝对值(练习)-2022-2023学年七年级数学上册(人教版)(解析版).docx
- 1.3.1有理数的加法(练习)-2022-2023学年七年级数学上册(人教版)(解析版).docx
- 1.3.2有理数的减法(练习)-2022-2023学年七年级数学上册(人教版)(解析版).docx
- 1.4.1有理数的乘法(练习)-2022-2023学年七年级数学上册(人教版)(解析版).docx
- 第3课时 阅读策略:赏析精彩比喻的表达效果-学习任务单-2022-2023学年七年级语文上册 (部编版).docx
- 第3课时 阅读策略:赏析精彩比喻的表达效果-作业评价单-2022-2023学年七年级语文上册 (部编版).docx
- 第3课时 阅读策略:探究亲情的表达方式-学习任务单-2022-2023学年七年级语文上册 (部编版).docx
- 第3课时 阅读策略:探究亲情的表达方式-作业评价单-2022-2023学年七年级语文上册 (部编版).docx
- 第3课时 主题阅读《从百草园到三味书屋》-学习任务单-2022-2023学年七年级语文上册 (部编版).docx
- 第3课时 主题阅读《从百草园到三味书屋》-作业评价单-2022-2023学年七年级语文上册 (部编版).docx
- 第04讲 二次函数与一元二次方程、不等式间的关系-【专题突破】2022-2023学年九年级数学上学期重难点 (浙教版)(解析版).docx
- 第4课时 阅读策略:赏析精彩拟人的表达效果-学习任务单-2022-2023学年七年级语文上册 (部编版).docx
- 第4课时 阅读策略:赏析精彩拟人的表达效果-作业评价单-2022-2023学年七年级语文上册 (部编版).docx
- 第4课时 主题阅读《秋天的怀念》-学习任务单-2022-2023学年七年级语文上册 (部编版).docx
原创力文档


文档评论(0)