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长江大学毕业设计（论文）任务书 学院（系）机械工程学院 专业 计算机 班级 计算机01毕业设计（论文）题目：工程制图精品课程教学网站建设 毕业设计（论文）起止时间：06年02月15日?06年06月15日毕业设计（论文）所需资料及原始数据（指导教师选定部分） 网页制作三剑客 3DS MAX6.0 Cult 3D5.2虚拟模型浏览插件和制作软件 DWF图形文件浏览插件毕业设计（论文）应完成的主要内容 完成该网站的全部内容，这些内容主要包括以下模块：首页、教 学计划、课程学习、网上答疑、视频点播、习题解答、专家讲座、设 计天地等。 毕业设计（论文）的目标及具体要求 网站开发完成后，管理员（任课教师）应能能方便地对其网站中 的文件进行添加（上传）、删去、更新等操作；学生应能方便的对自己 感兴趣的内容进行浏览或下载（系统允许）。尤其是习题解答部分，要 给学生有选择、浏览的可由，每道习题在学生学习前要有类似大拇指 的图片给学生提示，以便学生确认是否学习该题。 6^完成毕业设计（论文）所需的条件及上机时数要求 上机机时不少于400机时 任务书批准日期_ —年— 月 —日 教研室（系）主任（签字） 任务书下达日期_ —年_ 月 日 指导教师（签字） 完成任务日期— —年_ 月 日 学生（签名） YANGTZE UNIVERSITY 毕业设计（论文） 题 0: 学 生： 学院（系）： 专业班级： 指导教师： 辅导教师： 时 间:至长江大学毕业设计（论文）指导教师审查意见 学生姓名 学院（系） 专业 毕业设计 （论文）题目 指导教师 职称 评审 日期 评审参考提纲 毕业设计（论文）的理论及实际意义2,对毕业设计 2,对毕业设计 2,对毕业设计（论文）的研究内容、研究方法及研究结果的意见3.从毕业设计 2,对毕业设计 （论文） 的研究内容、研究方法及研究结果的意见 3.从毕业设计 （论文） 来看学生综合应用基础理论与专业知识分析、解决实际问题的能力 对毕业设计（论文）对毕业设计（论文）的质量与水平的评价，是否有新的见解或创新 期间学生的学习态度、组织纪律的意见毕业设计（论文）是否完成规定任务，是否同意参加答辩 对毕业设计（论文） 对毕业设计（论文） 存在的主要问题与不足 审查意见： 1、纪律表现①严格遵守纪律偶有旷课、迟到、早退现象 累计旷课1周或请假达4周⑤ 2、学习态度①积极主动，责任心很强，独立工作能力极强，业务学习刻苦主动性略差，有一定的责任心，有一定独立工作能力，业务学习刻苦 主动性差，工作责任心差，学习不刻苦主动性极差，工作无责任心，工作有依赖性，业务学习不抓紧 是否同意参加答辩①是②否 是否同意参加答辩①是 ②否 指导老师（签字）： 3、 任务完成情况：①大于或达到100% ②达80先以上 ③60%-80% ④60琦以下 4、 任务的雅度①较难 ②难度一般 ③无难度 5、 工作复杂性①较复杂 ②复杂程度一般 ③简单 6、 设计（论文）创新①有创新 ②无创新 ③有抄袭现象 7、 设计（论文）综合审查意见 HI - 长江大学毕业设计（论文）评阅教师评语 学生姓名 学院（系） 专业 毕业设计 （论文）题目 评阅教师 职称 阅期 评日 评阅参考提纲 毕业设计（论文）的理论及实际意义对毕业设计（论文）的研究内容、研究方法及研究结果的意见 从毕业设计（论文）来看学生综合应用基础理论与专业知识分析、解决实际问题的能力对毕业设计（论文）的质量、水平与应用价值的评价，是否有新的见解或创新 毕业设计（论文）是否完成规定任务、达到了学士学位论文的水平，是否同意参加答辩存在的主要问题与不足 评语： 1、 任务完成情况：①大于或达到100% ②达80W以上 ③60虹80% ④60皑以下 2、 任务的难度①较难 ②难度一般 ③无难度 3、 工作复杂性①较复杂 ②复杂程度一般 ③简单 4、 设计（论文）创新①有创新 ②无创新 ③有抄袭现象 5、 设计（论文）综合评阅意见 6是否同意参加答辩①是②否指导老师（签字）： 学生姓名 学院（系） 专业 毕业设计 （论文）题目 指导教师 职称 辅导教师 评阅教师 职称 评审日期 答辩时间 年月日?时 答辩地点 一、答辩委员会组成 答辩委员会主任/职称： 委员： 二、会议记录摘要 1.答辩委员会提问（分条摘要列举） 2.学生回答问题情况记录（与提问对应） 三、答辩委员会评语（学生毕业设计（论文）质量与水平、分析论证能力、综合应用 能力、表达能力、回答问题情况、是否达到学士学位论文水平及建议等） 四、学生毕业设计（论文）成绩评定 （1）指导教师评定成绩（40%）:分 （2）评阅教师评定成绩（20%）:分 （3）答辩委员会评定成绩（40%）:分 （4）综合评定毕业设计（论文）成绩（五级制）： 秘书：（签名）年 月 日 答辩委员