专题2.10等腰三角形的性质与判定大题专练（重难点培优）-【讲练课堂】2022-2023学年八年级数学上册尖子生同步培优题典（原卷版）【苏科版】.docxVIP

【讲练课堂】2022-2023学年八年级数学上册尖子生同步培优题典【苏科版】 专题2.10等腰三角形的性质与判定大题专练（重难点培优） 一、解答题（共24题） 1．（2022·江苏·八年级专题练习）如图，在四边形ABCD中，AD∥BC，点E为对角线BD上一点，∠A＝∠BEC，且AD＝BE． (1)求证：ΔABD? (2)若∠BDC＝70°，求∠DBC的度数． 2．（2022·江苏·八年级专题练习）如图，AD⊥BC，AD＝BD，∠C=70°，求∠BAC的度数． 3．（2022·江苏·九年级专题练习）如图，点E是△ABC的边BC上一点，∠DAB=∠DEB=∠CAE，AD=AB，AB、DE相交于点 (1)求证：△ADE≌△ABC； (2)若∠C=70 ①当AE=BE时，求∠DAE的度数； ②当△ABC的外心在其内部时，直接写出∠B的取值范围． 4．（2022·江苏泰州·一模）如图，在△ABC中，∠BAC＝90°，AB＝AC．请用无刻度的直尺和圆规作出符合下列条件的图形，不写作法，保留作图痕迹． (1)在线段BC的延长线上，找出一点E，使∠CEA＝22.5°； (2)在（1）的条件下，在线段BC上，找出一点D，使∠EAD＝45°． 5．（2022·江苏·八年级课时练习）如图，在△ABC中，AB=AC，D、E是BC边上的点，且BD=CE，求证：AD=AE． 6．（2022·江苏·八年级）如图