2021届山西省吕梁市高三上学期历史期中考试试题答案.docxVIP

2023届山西省吕梁市高三上学期历史期中考试试题答案 1 — 5 D B A D C 6 — 10 B A A B D 11 — 15 D A C B C 16 — 20 A A D C B 21 — 24 B A D D 【答案】 分封制、郡县制（2分） 评价：分封制：加强了周王对地方的统治，形成对周王室众星捧月般的政治格局，国家政权渐渐由松散趋向严密；但地方独立性过大，导致最终的瓦解。（2分） 郡县制：实现了中心对地方政权的直接有效管理与把握，大大加强了中心集权，有利于巩固国家统一。（2分） 变：对地方的管理，在郡县制基础上，汉初实行郡国并行制，汉武帝时实行推恩令；中心官制将三公九卿制调整为内外朝制；选官制度实行察举制。（3分） 不变：目的仍是加强中心集权，维护君主专制统治；趋势仍是中心对地方的把握加强，皇权不断加强。（3分） 26．【答案】 （1）历史必定性：国际形势：两大阵营对立和斗争；美帝敌视、封锁、包围；苏联情愿跟建立外交关系。目的：可以捍卫新的独立与主权。历史阅历：帝国主义是革命的敌人，苏联曾经挂念革命。国家性质：中苏同是社会主义国家，在国家利益上有更多共同之处。（8分） （2）和平共处五项原则。（1分） 意义：和平共处五项原则在国际上产生了深远影响，成为解决国与国之间关系的基本准则，标志着新外交政策的成熟。（2分） （3）外交政策要契合当时的国际国内形势；外交政策的宗旨是服务国内建设；外交政策要以国家利益为根本动身点。（2分，答出一点即可） 27．【答案】 【评分标准】： 论题：（2分）没有论题或与材料无关不得分，依据材料概括出的论题得2分。 阐述：（8分） 举出能说明论题和评析正确的史实或角度，每个得2分，最多2个，得4分；单独举例史实正确（没有论证），若史实能够支持所评析的论题，可以给史实分。 论证充分，规律清楚，文字流畅，得4分；次之得3分；没有规律不得分。 结论：（2分）结论明确、恰当，与论述有严密规律关系得2分；次之得1分；没有结论或结论错误不得分。 示例： 政治建设中双方的妥协与宽容有利于国家进展 近代英国通过1688年的光荣革命实现了资产阶级同封建势力之间的妥协，这一妥协通过和平手段实现了冲突双方的利益让渡，英国借此建立了君主立宪的资产阶级政体，此后政 治妥协成为英国政治的一种正常的调整机制，其保证了英国政治的稳定和进展；美国通过1787年宪法建立了三权分立式的联邦共和国，其实质正是美国联邦党人和反联邦党人、中心政府和地方各州、不同族群种群之间政治妥协的产物。此后美国又通过宪法修正案不断对其完善，它使美国保持了政治稳定，也是推动美国走向富强的政治基石。 总之，政治妥协已成为欧美国家解决政治冲突时的一种正常的社会调整机制，成为国家政治生活中不行或缺的一项基本原则。 （从“妥协”或“制衡”等角度分析均可） 28．【答案】 （1）背景：义和团和八国联军侵华的打击，加剧了清政府的统治危机；国内民主革命运动的兴起；民族资本主义的初步进展。（6分） 特点：最高统治者自上而下推行；循序渐进；内容广泛。（3分） （2）评价：乐观：客观上促进了民族资本主义的进展，传播了近代民主思想，推动了的近代化进程。局限性：本质还是为了维护清政府的封建统治。（6分） 欢迎访问“高中试卷网”——