高考作文指导：如何运用典故使论证厚重.docxVIP

2023高考作文指导：如何运用典故使论证厚重 最具说服力的论据是什么？当然是经过岁月淘洗的经典素材。而在经典素材中，那些承载着丰富文化底蕴的历史典故，如果合理运用到论述过程之中，会让整个论证内容充满历史厚重感。每一个典故，都像一个盆景，精心雕琢，一定会展示出最美的风姿。技法一??典故为引，开篇明志 【技法解说】 一篇文章怎样才能一下子吸引阅卷者的眼球？安排一个巧妙的开头，非常重要。如果把文章的标题比作人的眼睛，那么开头就是人的脸，是最能给人第一印象的。在开头安排一个典故，对典故内容进行高度概括，并以具有文化意味的语言形式表达出来，进而引出写作内容，一定会让文章增色不已。 【写作示范】 一杯春醪寄余心 ◎一考生 唐有刘白堕脱俗隐于市，善酿酒，饮之香美，经月不醒。游侠语曰：“不畏张弓拔刀，但惧白堕春醪。”一杯春醪，寄着他一生的志趣；一生之作，亦携着你品性的高低。 冯骥才曾道：“植物死了，将生命留在种子里；作家死了，将生命留在作品里。”“言为心声”，作品的格调趣味与作者的人品常有着高度的一致性，或无意的性格流露，或刻意的志节寄托，作品以其穿越时空的永恒与广远，承载着作者的追求与修养。 百家争鸣，各有其芳华。若你的歌声不展现出你最独特的嗓音，盖只能湮没于喧嚣的人世。庄子汪洋恣肆，老子凝练沉稳，墨子严密周全，韩非子肃穆苛刻，则《庄子》抑或《道德经》，《墨子》抑或法家大集，无不承载着其独特见解，个性思考。中国台湾云门舞集享誉全球，其舞姿超凡脱俗、摄人心魄，而其门下弟子亦无一不是高雅养性之人。作者与作品如人与影，映照着彼此最真实的内心。也只有你将最真实的生命投射，作品才能温润如玉，毫无杂质地显出熠熠光华。 人在成长，作品亦在成长，如影随形中，两者的生命都登上更高的山巅。铁凝年轻时如生活在唐朝，热情奔放，文字如“横眉冷对千夫指”，抑或“俯首甘为孺子牛”，都是其性情之真。与作品携手并肩，她向着更深阔的远方迈进。俄国诗人阿赫玛托娃的人生几经起伏，其诗作亦从少女的幼稚转为熟女的沉稳。作者与作品如一对孪生兄弟，在时光的磨蚀下肆意成长，我们得以从一方窥见另一方的性格。 而元好问曾道：“心画心声总失真，文章宁复见为人。”作品格调与其品性的背离，有时并不是性情相伴，或是作者在作狂野挣扎，或是反其道愈见其力。顾城的诗天真纯朴，他却亲手杀死妻子；凡·高的画绚丽奔放，他却癫狂地割下左耳。我们能说他们品性恶劣、思想卑劣吗？当世界以痛吻我，我在报之以歌后，内心的苦苦挣扎或蒙蔽我纯洁的心，而内心会在我手遗留中卓然于世。卢梭在《忏悔录》中极尽猥琐之能事，而谁又能否认他卓然脱俗的品性、高雅勇敢的追求呢？作品与人品的背离，实乃内心更坚定的追索啊！ 当今社会人们热捧“雅作”，却不知某些“雅作”之作者粗鄙无知；而耻于那些外表粗鄙之人，浑不知其作品华美天成、淳朴自然。悲哉！悲哉！而我坚信，那些枯灯夜雨下的荒江野老，剑指连营而无畏，笔削春秋而令乱臣贼子畏惧，定会与作品一同矗立于民族之巅。 一语天然万古新，繁华落尽见真淳，在这急景流年的时光里，哪一杯才是真正寄余心的春醪呢？ 【点评】?这篇议论式散文采用递进式结构，以典故开篇，用引言铺路，以百家争鸣为桥，以中外人物的事迹为素材，证明人的成长环境决定其作品的品性。 文章的开头，对刘白堕酿酒这一典故进行概括性解读，抓住了典故的内涵，展示出文化的意蕴。 技法二 同类攒聚，凸显中心 【技法解说】 在分析思想含量大的话题时，可以将一些同类的历史典故素材进行恰当的罗列与叠加，共同表现写作中心。当然，叠加素材，并不意味着简单的罗列，而是应该在具体运用时，对素材进行深入挖掘，提炼出与写作中心相关的角度，进而表现深刻的认识。【写作示范】 扎根在土里，亦游走入天际 日夜更替，人不可更改，但能选择“日出而作，日入而息”来适应，也能选择花间月下一壶酒来享受夜晚，亦能点亮灯火来照亮黑夜。江河湖海，人不能将其填埋，但能选择架起桥梁，也能选择撑起白帆。 自然给予我们许多美丽，也为我们设下许多禁忌。自然规律固不可改，但如大树能令种子替自己走遍各地一般，人若能够充分发挥自己的主观能动性来走出局限，将收获许多意外的惊喜。 先秦时有闵子骞，无法改变拥有刻薄继母的事实，他不曾抱怨，而是以自己的善心感化了后母，不仅后母改变了以往的态度善待子骞，子骞也通过自己的努力感动了乡里。魏晋有囊萤映雪，家贫境苦虽不可选，但通过努力也能改变，天地为你设下了无限障碍，而通过自身努力，也能走出困窘。人，要改变人生，需扎根土里，发挥能力，使自己游走入天际。 人，要改变他人，达到兼济天下，同样如此。 孔子的有教无类是这般，其所言“德不孤，必有邻”也是这般。人不能决定他人的德行，但能不断完善自我，感化他人。老师不能决定学生天资如何，天赋在哪里，但能根据学生的具体情况悉心教导，将小苗培养成参天大树