《微机原理及应用》.pdfVIP

机械工程学院机械 电子工程实验中心实验教学大纲 《微机原理及应用》课程 一、制定实验教学大纲依据 本大纲根据《微机原理及应用》教学大纲对学生实验能力培养要求而制定。 二、本课程实验教学的地位和作用 微机原理实验是验证、巩固和补充课堂讲授的理论知识的必要环节，通过微机原理 实验，培养学生运用所学的理论解决实际问题的能力，使学生初步掌握分析简单电路， 调试简单汇编程序以及撰写实验报告的能力。 三、本课程实验教学基本理论与技术内 通过对一些基本控制线路的连接的实验（I／O、8255方式、数码管显示）等使学生 巩固课堂所学的知识，了解芯片的原理及使用方法，培养学生运用所学理论解决实际问 题的能力，使学生达到能正确使用和选用基本的元器件，掌握汇编语言程序的调试方法 及如何分析简单的微机接口电路。 四、学生应达到的实验能力标准 1. 掌握74L273的工作原理。 2. 掌握8255的工作原理及使用方法。 3. 通过并行接口8255实现十字路口交通灯的模拟控制，进一步掌握对并行口的使 用。 4. 掌握数码管显示数字的原理 5. 掌握I／O地址译码电路的工作原理。 6. 学会分析简单电路，调试简单汇编程序。 五、学时、教学文件及教学形式 学时：机械类专业本课程总学时为40学时，其中实验4学时，占总学时10％。 课外上机15学时 教学文件：校编《微机原理实验指导书》，实验报告学生自拟。 教学形式：本课程实验为综合性实验。要求学生课前预习实验指导书，写出实验程 序，指导教师应概述实验的原理、方法及仪器使用等，并作针对性指导，具体实验步骤 和结果分析由学生独立完成。 课外上机要求每个学生完成8－10道汇编语言的程序设计及调试。以巩固和深 化对课程内容的理解，提高编程技能及程序调试的技能。 六、实验考试方法与成绩评定 根据学生的实验预习、实验纪律、实验动手能力及实验报告结果，进行综合评定， 1 机械工程学院机械 电子工程实验中心实验教学大纲 给出A、B、C。对缺实验成绩者，本课程不予通过。 七、实验项目、适用专业及学时分配 实验 实验 实验 适用专业及要求 序号 实 验 项 目 学时 类型 类别 机械工程类 1 I/O地址译码 1 综合 专业 必修 2 可编程并行接口8255 （方式0） 1 综合 专业 必修 3 七段数码管 1 综合 专业 必修 4 交通灯控制 1 综合 专业 必修 课外上机 1 汇编语言程序环境调试 1 设计 专业 必修 2 指令系统调试 2 设计 专业 必修 3 显示程序设计 2 设计 专业 必修 4 顺序程序设计 2 设计 专业 必修 5 分支程序设计 2 设计 专业 必修 6 循环程序设计 2 设计 专业 必修