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九年级语文上册《学习缩写—叙事性文章的缩写》学习任务单和课后练习
“学习缩写——叙事性文章的缩写”学习任务单
课程基本信息
课例编号 学科 语文 年级 九年级 学期 秋季学期
课题 学习缩写——叙事性文章的缩写
教科书 书名:义务教育教科书 《语文》九年级上册
学生信息
姓名 学校 班级 学号
学习目标
1.了解叙事性文章缩写的基本原则,培养把握原文主要内容和理解作品主旨的能力。
2.学习叙事性文章缩写的主要方法,提高概括和表达能力。
课前学习任务
1.阅读《故乡》,梳理主要人物和情节。
2.梳理《钢铁是怎样炼成的》一书的主要情节。
课上学习任务
【学习任务一】
拟写 《故乡》缩写提纲
《故乡》缩写提纲
重点强调:
1.渐近故乡:
2.故乡见闻:
3.离开故乡:
【学习任务二】
阅读 《故乡》缩写习作,明确短篇小说缩写原则及方法。
《故乡》(缩写)
我冒了严寒,回到别了二十余年的故乡去。天气阴沉沉的,眼中的故乡没有一丝的活
气。
到家后,母亲很高兴,和我坐着谈家事。说着,就提到了闰土。我的脑海里突然就闪
出一幅带着银项圈的少年“小英雄”月下刺猹的图画来。那一年他的父亲带他到我家来帮
忙。他告诉了我很多有趣的新鲜事:雪地用短棒支起大竹匾,撒下秕谷捕鸟;日里到海边
检贝壳;听猹啦啦咬瓜了,捏了胡叉,轻轻地走去……这些带给我无穷的乐趣。母亲说,
闰土可能要来看我。
正说着,突然听到一声尖厉的怪声,出去看时只见一个细脚伶仃的 “圆规”样的女人,
原来是以前开豆腐店的“豆腐西施”杨二嫂。杨二嫂愤愤地指责了我一通,顺便将我母亲
的一副手套塞在裤腰里,出去了。
一个天气很冷的午后,闰土来了。他身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟缩着,像是松树
皮的手里拿着一支长烟管。我很兴奋,叫他 “闰土哥”,可是他却恭敬地叫我 “老爷”,
我似乎打了一个寒噤,我知道我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。
他叫他的第五个儿子水生给我磕头,我问他的景况,他只是摇着头说:“非常难”。
多子、饥荒、苛税、兵、匪、绅苦得他像个木偶人,后来只是默默地吸烟。过了一天,他
拣好了一些桌椅、杆秤,还有烛台、香炉,领了水生回家去了。
我们终于上船离开了故乡。我觉得非常悲哀。我想:我竟与闰土隔绝到这地步了,但
我希望我们的后辈不要像我们,又大家隔膜起来。他们应该有新的生活,为我们所未经生
活过的。希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路,走的人多了,也便成了路。
【学习任务三】
用思维导图梳理 《钢铁是怎样炼成的》一书的主要情节。
【学习任务四】
阅读 《钢铁是怎样炼成的》缩写习作,明确长篇小说的缩写原则及方法。
《钢铁是怎样炼成的》(缩写)
12岁的保尔•柯察金被赶出了学校,因为他在瓦西里神甫家里等候补考的时候,把一
小撮烟末儿撒在神甫做复活节蛋糕的面团上了。他跟着母亲去车站食堂找活儿干,负责烧
茶炉、擦刀叉和倒脏水。后来保尔又在发电厂当伙夫的助手,跟来厂里做装配工的布尔什
维克朱赫来成了亲密的朋友。他教保尔学会了拳法,还告诉他要知道为什么打和应该打
谁。
一天,保尔在湖边钓鱼的时候结识了林务官的女儿冬妮亚,他们偷偷地恋爱了。
朱赫来失踪了,保尔寻找中发现他被一个士兵押着从拐角处走过来。他勇敢地向士兵
扑去,救了朱赫来。夜里,朱赫来离开了镇子。保尔被抓到城防司令部关了起来。被放出
来的保尔,参加了红军,成了一
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