九年级语文上册《阅读讲评课、迁移阅读课》 学习任务单和课后练习.pdfVIP

九年级语文上册《阅读讲评课、迁移阅读课》 学习任务单和课后练习 “阅读讲评课：用小说要素解读小说”学习任务单 课程基本信息 课例编号 语文 年级 九年级 学期 秋季学期 课题 阅读讲评课：用小说要素解读小说 教科书 书名：义务教育教科书 《语文》 九年级上册 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 1. 通过阅读练习讲评，熟练掌握用小说要素分析小说的方法。 2．通过情节、环境及人物形象的分析，明确小说主题。 课前学习任务 完成小说 《舍我其谁》的阅读题目。 课上学习任务 【学习任务一】 在老师的方法指导下，分析答案示例，研究同学答案，修改自己的情节梳理题目答案。 【学习任务二】 在老师的方法指导下，分析答案示例，研究同学答案，修改自己的人物赏析题目答案。 【学习任务三】 在老师的方法指导下，分析答案示例，研究同学答案，修改自己的主题探究题目答案。 推荐的学习资源 无 附小说《舍我其谁》原文： 舍我其谁 韩光 ①3 月中旬的辽西 ，春天还没真正地到来 ，可坐在野战指挥部中军帐里的师长顾长城却 心潮澎湃。几天几夜连轴转的实兵实弹演习 ，虽然让这个50 多岁的标准军人脸上堆满了倦 意 ，眼里布满了血丝 ，但他还意犹未尽 ，铁了心要让疲劳已极的官兵跟着他再发动一次进攻。 命令下达 ，旋即炮声隆隆 ，大地也跟着摇晃了起来。 ②坐在时时监控战场态势的可视大屏幕前 ，看着官兵以摧枯拉朽之势冲锋陷阵 ，以冷酷 著称的顾师长破天荒地露出了自豪的笑容。然而他仍不善罢甘休 ，一道道命令雨点般下达着。 头号主力师可以用这个漂亮的胜仗 ，为自己的师史画上圆满的句号了。 ③不错 ，这个师就要撤编了 ，这次演习是告别“演出”！演习结束 ，将以这个师的骨干力 量为主 ，成立一个特战旅 ，顾长城将是特战旅的首任旅长。顾长城没有坐等上任，而是这么 狠命地折腾他的部队 ，还有一个重要的原因 ：想进一步验证经师党委反复酝酿的特战旅主要 成员人选 ，是否经得起实战考验。这个演习让他和师政委的心里更有底了…… ④组建特战旅任务如期完成了 ，可顾旅长来不及喘口气就马不停蹄地投入到训练中。没 有现成的训练教材 ，他根据任务需要火速编写了一套活页教材。一身迷彩服，一双高筒战靴， 顾旅长发疯般地“焊”在了训练场。新训的科目他先演示 ，险难科目他先完成。兵熊熊一个 ， 将熊熊一窝 ，强将手下无弱兵。他手下的兵 ，个个都拼了命地训 ，官兵的本事像雨后春笋般 疯长。 ⑤像打仗那样训练 ，像训练那样打仗 ，特战旅成了天不怕地不怕的虎狼之师。年底考核 ， 以全优的成绩结束了全年训练。官兵都以为可以松口气了，可从不按套路出牌的“顾疯子”， 却还在无休止地折腾着 ，不是在子夜时分拉紧急集合 ，就是突然间进行战备拉动 ；不是进行 仓促进攻战斗 ，就是进行仓促防御……好在官兵渐渐地适应了他 ，睁着眼睛能睡觉 ，一声令 下便能按要求精准地投入战斗中。 ⑥剑磨得锋利无比 ，哪个优秀的剑客不想亮剑！官兵个个都跃跃欲试盼着这一天。顾长 城每当看到官兵那种求战若渴的表情 ，仿佛又看到了自己当年的影子。官兵们越来越像关在 笼子里的猛虎了 ！直到这时 ，他才将受领的新任务公之于众 ：20 天后 ，陆军新组建的几个 特战旅将进行一次互为对手的真刀真枪演习。 ⑦消息像干柴遇到了烈火 ，以不可阻挡的气势在官兵心头爆燃着。有第一就争 ，有红旗 就扛 ，个个都玩命地固长补短。在陌生地域 ，在随机导调的情况下与对手交锋。顾旅长当然 把演习看得比天大 ！只有在这