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第三章水溶液中的离子反应与平衡第四节沉淀溶解平衡(第一课时) 自主学习(8min)1、难溶电解质是否存在溶解平衡?若有,请写出AgCl溶解平衡的表达式,并解释 2、尝试总结归纳难溶电解质的溶解平衡定义、特征.表达式和影响因素要求: 根据自学指导,认真阅读课本61-62页,把重要内容用红笔画出,时间约8min逆——可逆过程 等——v溶解 = v沉淀(结晶) 动——动态平衡, v溶解 = v沉淀≠0定——达到平衡时,溶液中离子浓度不再改变。 变——当外界条件改变,溶解平衡将发生移动。 AmBn(s)mAn+ (aq) + nBm-(aq)AgCl(s)Ag+ (aq) + Cl-(aq)一、沉淀的溶解平衡 1、定义 一定条件下,难溶电解质溶解成离子的速率等于离子重新结合成沉淀的速率,溶液中离子的浓度保持不变的状态。 2、特征:逆、等、动、定、变。注意写法3、表达式: AgI(s)Ag+ (aq) + I-(aq)练习: 书写碘化银、氢氧化镁溶解平衡的表达式Mg(OH)2(s) Mg2+(aq)+2OH-(aq)4、影响难溶电解质溶解平衡的因素:①内因:电解质本身的性质 a、绝对不溶的电解质是没有的。b、同是难溶电解质,溶解度差别也很大。c、易溶电解质做溶质时只要是饱和溶液也可存在溶解平衡。②外因: a、浓度:加水,平衡向溶解方向移动。b、温度:升温,多数平衡向溶解方向移动。c、电解质合作交流(5min)根据勒夏特列原理,以氯化银的溶解平衡为例,完成下边表格改变条件平衡移动方向 平衡时c(Ag+)平衡时c(Cl-)升 温 加 水 加AgCl(s) 加NaCl(s) 加AgNO3(s) 要求: 全体起立,积极讨论,小组内互相交流答案,及时记录讨论结果,做好展示的准备,时间约5min练习、 讨论对于平衡 AgCl(S)Ag+(aq) + Cl-(aq) 若改变条件,对其有何影响 改变条件平衡移动方向 平衡时c(Ag+)平衡时c(Cl-)升 温 加 水 加AgCl(s) 加NaCl(s) 加AgNO3(s) 正向增大增大正向不变不变不移动不变不变逆向增大减小逆向增大减小AmBn(s)mAn+ (aq) + nBm-(aq)课堂小结一、沉淀的溶解平衡 1、定义 2、特征:逆、等、动、定、变。3、表达式: 4、影响难溶电解质溶解平衡的因素:①内因:电解质本身的性质 ②外因: a、浓度:b、温度:c、电解质课堂检测1、下列说法中正确的是( )A.不溶于水的物质溶解度为0B.绝对不溶解的物质是不存在的C.某离子被沉淀完全是指该离子在溶液中的浓度为0D.物质的溶解性为难溶,则该物质不溶于水B高考题2、石灰乳中存在下列平衡:Ca(OH)2(s) Ca2+(aq)+2OH-(aq),加入下列溶液,可使Ca(OH)2减少的( )A. Na2CO3溶液B. AlCl3溶液C. NaOH溶液D. CaCl2溶液AB资料溶洞的形成 在自然界,溶有二氧化碳的雨水,会使石灰石构成的岩层部分溶解,使碳酸钙转变成可溶性的碳酸氢钙。CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2,当受热或压强突然减小时溶解的碳酸氢钙会分解重新变成碳酸钙沉淀,Ca(HCO3)2=CaCO3↓+CO2↑+H2O,大自然经过长期和多次的重复上述反应。从而形成各种奇特壮观的溶洞,如桂林的七星岩、芦笛岩、肇庆的七星岩、宜春的竹山洞等。在溶洞里,有千姿百态的钟乳和石笋,它们是由碳酸氢钙分解后又沉积出来的碳酸钙形成的。CaCO3(s) Ca2+(aq) + CO32-(aq)+CO2+H2O2HCO3-CaCO3+CO2+H2O Ca2++2HCO3-作业:1.预习导学案第二课时:沉淀反应的应用2.完成一遍过第一课时的练习3.查阅有关溶洞的资料,更深入的了解溶洞谢谢!
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